小学人教部编统编版《道德与法治》一年级下册3《我不拖拉》课时训练.doc

《我不拖拉》课时训练一、明辨是非。下面说法你赞同吗?如果赞同,请在后面的()中画“√”;如果不赞同,请在后面的()中画“×”。1、有时晚上没玩够,那就多玩会儿,晚点睡觉没关系。()2、我们应该早睡早起,守时不拖拉,这样才能上学不迟到。()3、不抓紧时间做事情,会影响自己的生活和学习,还会影响到别人。()二、择优而选。如果遇到下面的情境你会怎样做?请选一选。4、上学路上,看到一群鸭子,我好喜欢,我会()A、停下和它们玩一会儿B、不在这里玩儿,直接去上学5、早上在家吃早餐,我会()A、细嚼慢咽,但不拖拖拉拉B、吃一会儿玩一会儿6、今天天气有点冷,妈妈叫我起床,我会()A、听到后,立刻起来B、外面太冷了,在温暖的被子里多躺一会儿三、活动与交流。7、我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉,你的好方法是什么,把你的金点子告诉大家!我的金点子_______________________________________________。8、作息时间表。我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!内容时间起床早餐上学作业睡觉参考答案一、明辨是非。下面说法你赞同吗?如果赞同,请在后面的()中画“√”;如果不赞同,请在后面的()中画“×”。1、(×)(解析:应该按时休息,按时睡觉,质量才能保证第二天有充沛的精神,所以是错的。)2、(√)(解析:守时不拖拉,才能保证各项事情按时完成。早睡早起,才能上学不迟到,所以是对的。)3、(√)(解析:不抓紧时间做事情,使自己的生活和学习无法按时完成,同时影响到别人,所以是对的。)二、择优而选。如果遇到下面的情境你会怎样做?请选一选。