学习西湖教育集团经验心得体会.doc学此次的学吋教学中的误区,在以后的教学屮,我要认真备课,从多种渠道学习来不断提高自己的教学能力。这是我得出的以下几点体会:1、 读透教材是备好课的大前提备好课是上好课的前提,这是毋庸置疑的。在平吋的教学中,我先全面了解教材,再进行备课。但有时会发现学生的参与积极性不高。所以,如何才能读透教材是上好课的关键因素。第一,教师要读“透”教材的地位和重要性,i课教材往往包含了诸多内容,如何对教材进行有针对性的处理就是建立在明确教材地位的基础上进行的。第二,教师要“深入”教林要挖拥教学内容,加Z地区教育资源的不平衡,对教材的处理与整合就显得尤为重要。第三,教师要注重学生的现有认知水平,强调了备课就是备学生的教学观。2、 教师要拓展视野,培养学生的创作欲望以往自己的教学是以向学生传授知识技能进行的。虽然教学内容能注意题材广泛,但学生的求知欲望不强。听过讲座后,我发现教学内容和方法是一个整体,选择什么样的内容,对扩大学生的视野、培养学生探索世界的兴趣起着重要的作用,同样也是语言教学屮的一个十分重要的H标。为此,我设想改变以往停留在单一领域H标的做法,应该深入到学生生活屮去发掘他们关注的热点,将H标拓展到学生的兴趣方面,还要开展一•系列探究活动并从屮去寻找创作的题材,将知识传授放在一个不断探索和发现的过程小,使学牛不断体验探究新知的乐趣。3、 教师运用各种途径与手段,培养学生自主学习与探究的能力教师设计探究活动能使学生主动获取信息、处理资料并加以利用,是学生学会自主学习的行之有效的方法。不能把知识传授局限于专门的活动。因此作为学生认识世界、探索世界的手段时,它的H标就不是学习某种表现形式,而是把握更为灵活的学习方法,形成自主学习、自我实现的能力,使兴趣在学生发展屮发挥更大的作用。4、 教师要养成学科课堂的专业吋自己对于教学屮偶发事件或对于教材的新的认识,很想记录下来,但是往往是激动Z后,没有动笔,还是自己的惰性比较大以及动笔的习惯不好有关。我觉得章校长说得很好:“一堂课两万字的评课记录也不为多”。这次活动使我逐渐认识到教科研的重要性,尤其在新课改过程屮,更应该值得去学习一下新课改的理念,以便更好地适应新形势下的教冇。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔了教我明学思之理,外在的知识要内化为
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