小学生学习这会主义核心价值观心得.doc

小学生学习这会主义核心价值观心得.doc小学生社会主义核心价值观学习体会社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根木看法和态度。不同的国家,不同的民族,不同的社会,有着不同的核心价值观。新屮国的社会主义核心价值观包括了三个层面的内容:一是国家层面,富强、民主、文明、和谐;二是社会层面,自由、平等、公正、法治;三是公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。对于我而言,爱国、敬业、诚信、友善这四个方面,我是务必要做到的。爱国是一个公民应有的道徳,也是中华民族的优良传统。爱国-淀程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但木质是维护皇权。人民生活在国屮,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。主人爱护自己的东西是应有的道理。古语有言,'儿不嫌母丑,了不嫌家贫’,这不正是爱家、爱国的诠释吗?更何况我们强大的机国正在LI新月异,早已是傲立东方的一只雄鹰!我没有任何理由不爱我们伟大的祖国!我没有任何理由不以我们富强的祖国为傲!敬业是每个人对白己所从事的工作负不负责任的态度。我是一•名学生,对于我而言,敬业就是做到圣人所言:知Z者不如好Z者,好Z者不如乐Z者。即对学习抱有一种乐趣、努力、拼搏、上进的心。只要努力学习,多锻炼木事,就算是报答了父母、老师和祖国。诚信是一个道徳范畴。对于我而言,就是对父母、老师、同学和朋友不说谎话,不说瞎话,不说大话。作业按时并独立完成。不欺骗他们,与人期的事就要做好。正所谓'言必信,行必果。一言九鼎,一诺T金'。友善,我所理解的就是人与人Z间,人与动物Z间的和睦相处,相亲相爱。不因贫困贵富、不因疾病灾害,都要风雨同舟,相扶相携。古老的华夏民族曾经历经坎坷,肓到二十世纪屮叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难屮迎来新生。星星Z火,可以燎原,习惯成为白然°让我们每一个人都从现在做起,从身边的小事做起,将爱国、敬业、诚信、友善进行到底!富强、民主、和谐、丈明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的“社会主义核心价值观”。这似乎也是每个国家都想要做到的。改革,意味着飞跃;开放,意味着富强。沐浴改革的春风,人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。邓小平爷爷的幺伟计划正在逐步实现。H改革开放后,劳动工人翻了身,成为了国家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了“小康生活”。那什么是“社会主义核心价值观”呢?单从字面上很难理解,一开始我也不太懂,可我看到那卜二个词语时,我渐渐的明白了。它不是演讲稿,也不仅仅是卜二个词语,它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。富强,tfl国富强;民主,遵循人民主义;和谐,家庭和谐,邻里和谐;文明,做一个文明的中国人,言语行为都是展现文明的舞台;H由,拒绝一切封建制裁;平等,人人都是一样的,无贵贱Z分,不要因为富贵而骄傲,最全面的范文参考写作网站,人人都有追求自由的权利;爱11旦是个屮国人,要为祖国做出H己的贡献…….什么是“社会主义价值观”?什么是屮国梦?这两点都已化成行动在我们身边。我们应该做到文明与诚信,你的行为都被人们看在了眼里,每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家,而诚信是人与人Z间最不可缺少的双血胶,没有了诚信,那么人与人Z间就有了裂缝;敬业,每一个人职位都有自己的存在价值,劳动工人决不会看低自己,国家领导也不会觉得自己与别人不同,他们部在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候得一个真实的故事:2014年9月13口晨,一群屮老年人正在绥芬河口月湖畔晨练时,发现湖里有人在呼救,大家七手八脚的把人救了上来,大家你拍拍背、我肚子,总算把人抢救了过来,这位老人闭口不说自已跳水的原因,人们也没有强迫他,只好心地安慰他。随示,救护车赶到,将老人送进了医院。这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻,人们都会齐心协力共渡难关,每到这个时候,都会显现也人性的光辉来。社会就是一个大家庭,人们彼此互相关心着、爱护着。可是,并不是所有人都能做到文明守法、团结互助,但我相信,我们的素质正在逐渐提高,总会有一天,范文参考网Z间会变得更友好,社会会变得更和谐。“社会主义核心价值观”将一真记在我们心里,真正的“屮国梦”将得以实现。小学生社会主义核心价值观征文(二):我的社会主义核心价值观小学五年级社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为屮,体现在现实生活里,,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根木看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新屮国的社会主义核心价