舞蹈论文高校舞蹈教学改革探析论文.docx

高校舞蹈教学改革探析论文摘要:伴随着教育改革的不断推进,高校舞蹈教学正在孕育着新的生机且受到广大学生的青睐,但是高校舞蹈专业的大量招生,会在未来的几年里为舞蹈行业带来巨大的就业难题,因此,我们的高校舞蹈教学必须在新的形势下进行有效的改革,进而推进中国舞蹈教育的发展。本文旨在研究新形势下高校舞蹈教学的改革。关键词:新形势;高校舞蹈教学;改革;探究素质教育的广泛推行,刺激了高校舞蹈专业的大量招生,然而,舞蹈专业是一个精益求精的专业,大量的招生必然会带来教学上的失败,因此,我们的高校舞蹈教学必须依托时代背景,进行有效的改革,革新教学模式、教学理念,增强学生实用技能,丰富舞蹈教学内涵,进而更好的为社会输送专业的舞蹈人才,促进舞蹈专业学生的就业。接下来,笔者就结合自身多年的教学经验,简单的谈一谈在新形势下,高校舞蹈教学应进行怎样的改革,并希望能够给高校舞蹈教学的改革提供一些帮助。一、高校舞蹈教学的基本概念舞蹈,有着“艺术之母”的美誉,它最早起源于古代人民的辛勤劳作,是一种表达人们对于美好生活向往的一种艺术形式。高校舞蹈教学,其实质就是一种美育教学,在教学的实际过程中,由教师讲授舞蹈理论知识,培养学生舞蹈技巧以及规范学生舞蹈动作。高校舞蹈教学的主要目的在于培养学生创造美和发现美的能力,陶冶学生的情操,增强对于美的感受。同时,通过舞蹈动作的练习,锻炼学生的身体协调性,在群舞中培养学生的集体荣誉感以及合作精神,进而通过舞蹈动作,传递个人情绪,表达内心情感,给人们带来美的享受。二、现阶段高校舞蹈教学存在的问题(一)师资力量薄弱现阶段高校舞蹈教学存在的问题首先体现在师资力量薄弱。舞蹈,作为一种高尚的艺术形式,必须要有专业的教师对学生进行专业的培养。但是就现阶段而言,我们高校舞蹈教学在教学的实际过程中更为重视对于舞蹈的宣传,而忽略了学生真正的学习感受。并且,高校舞蹈教学的骨干教师大都年龄偏大,诚然,他们在舞坛从业多年,教学经验以及自身素质都是无可挑剔,但是,舞蹈的教学是一项精细且辛苦的工作,我们的老师并没有足够的精力去进行这些琐碎工作的处理,因此,师资力量的薄弱,是现阶段高校舞蹈教学中存在的首要问题。(二)舞蹈教学缺乏文化底蕴现阶段高校舞蹈教学存在的问题还体现在舞蹈教学缺乏文化底蕴。就目前而言,我国的高校舞蹈教学,发展态势迅猛,但是在教学的实际过程中,由于过分注重学生对于技巧的掌握,反而忽略了文化底蕴的传承。要知道,我们的学生将来是要在舞蹈行业中就业的,如果他们没有领会舞蹈的文化底蕴,那么又如何将中国的舞蹈精神进行传承呢?因此,舞蹈教学缺乏文化底蕴是未来高校舞蹈教学改革的重点问题。(三)教学模式单一,教学环境较差作为专业教师,我们知道,舞蹈教学,是一种艺术教育,需要贯彻更多的精神层面的东西。因此,在教学的实际过程中,我们不能只注重动作的教学和训练,而是采用多样的教学模式,让学生更好的接受舞蹈学习,领会舞蹈的精髓。再者,就目前来说,我们高校舞蹈教学的环境较差,缺乏专业的场地以及训练器材,舞台灯光设施也较为陈旧,因此无法进行一些新的教学模式的尝试。三、新形势下高校舞蹈教学改革策略(一)扩充师资力量在新形势下,改革高校舞蹈教学,首要工作就是扩充师资力量。舞蹈教学,作为一种艺术学习,需要专业的人才来进行教学工作的全面展开,并帮助学生领会舞蹈精神,开展多样性的教学模式,尽可能避免应