创优争先心得体会(精简版）.doc

创优争先心得体会创优争先心得体会通过近段时间对效能昆明建设活动相关文件和必读书目的学习,结合工作实际,对如何创优争先,提升效能谈点粗浅体会。一、解放思想,转变观念是创优争先,提升效能的前提和基础教育工作贵在创新,只有创新,才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力, 才能给教育的提速发展带来动力。因此, 要创优争先, 提升效能关键是要加强学习,解放思想,新观念。结合教育的实际, 解放思想, 更新观念具体来说就是要做到六破六立。一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想,牢固树立服务意识、大局观念; 二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想,牢固树立好字优先,好中求好的观念; 三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想,牢固树立全面发展、协调发展的观念; 四是要破除骄傲自满、不思进取的思想, 牢固树立忧患意识和与时俱进的观念; 五是要破除封闭保守、关门办学的思想,牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念; 六是要破除片面追求升学率,忽视教育教学规律的思想, 牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。通过思想的大转变带动观念的大转变, 从而为教育的创优争先, 提升效能奠定坚实的基础。二、破解难题,加快发展是创优争先,提升效能的核心内容我县教育, 历史欠帐较大,自普九以来, 形成的历史债务高达 210 0 多万元, 由于历史欠帐大, 基础薄弱, 硬件不硬, 软件不软, 严重制约了我县教育的发展。站在新的起点上, 形势逼人, 不进则退, 教育的发展已处在一个历史性的关键时刻,我们别无选择,没有退路,必须抓住机遇, 加快发展。结合效能昆明建设活动的开展, 就是要思想上创新, 机制上创新, 在破解发展难题上下功夫, 用发展的办法来解决教育中存在的困难和问题,这是我县教育创优争先,提升效能,提速发展的核心所在。从我县教育实际来看, 要重点破解以下八个方面的难题。即: 破解教育经费投入不足的难题, 破解基础教育发展不均衡的难题, 破解提高教师队伍素质的难题, 破解学校管理粗放、效率低下的难题, 破解教育信息化程度不高的难题, 破解创建教育强县工作相对滞后的难题, 破解高中教育质量不高的难题, 破解职业教育发展缓慢的难题。因此, 作为教育部门的人, 就是要以只争朝夕的思想, 以忘我工作的精神状态研究教育发展中存在的困难和问题, 寻求有效的办法, 破解发展的难题, 跨越赶超, 提速发展, 努力办好人民满意的教育。三、转变作风,真抓实干是创优争先,提升效能的根本保证任何一项工作,只有真正转变工作作风,务实苦干,才能推动工作的落实,工作效能也才能有效提升。