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数轴课件2.ppt.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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℃、5℃、- 3℃、- 2℃ 0、5、- 3、- 2的点,你能比较这几个数的大小吗? -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -3 -205- 3 <- 2 < 0 <5 ,并在数轴上画出表示这几个数的点,你能比较这几个数的大小吗? 数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系? , 右边的点表示的数大于左边的点表示的数. 0,负数小于0,正数大于负数. 练一练:比较下列每组数的大小⑴5和0; (2) 和0; (3) 2 和- 3;(4)- 3、0、 2 1?解: (1)5> 0 ;(2) < 0; (3) 2 >- 3;(4)- 3<0< . 2 1?例3比较- 和- 的大小. -3 -2 -1 0 -4 -5- - 因为点 B在点 A的右边,所以- <- . 解:如图,在数轴上分别画出表示- 和- 的点 A、B. 例 4 在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”把这些数按从小到大的顺序连接起来: 1 0 2 3 5 . 2 ? ?,,,-,, 1 3 0 2 5. 2 ? ?-<<<<< 解:如图,在数轴上画出表示各数的点: 根据各点在数轴上的位置,得 ,并用“<”号将这些数按从小到大的顺序连接起来: , , 0, , , 4, 3. ? ?? A和B分别表示与,哪一个点离原点的距离较近?与哪一个数较大? 12 ? 34 ?12 ? 34 ? 、B、C表示的3个数中,哪个最大?哪个最小?课堂小结谈谈你这一节课有哪些收获.

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  • 时间2016-03-27
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