阅读金钥匙 课件.ppt

《时光老人和流浪汉》向课题质疑,可以激发我们的阅读兴趣,帮助我们了解文章内容。善于质疑解惑1、掌握质疑解惑这种阅读方法,养成边读边想的好习惯。2、能够运用这种阅读方法更好地理解文章内容。学习目标:金钥匙在读书时我们要开动脑筋,独立思考,大胆提出问题。经过一番思索、钻研,疑团解开了,问题弄明白了,书中的知识就会变成了自己掌握的知识,甚至还会有所发现,有所创建。(质疑)(解惑)(收获)小小指南针1、读课文,了解课文内容。2、针对文章的内容尝试围绕“是什么、怎么样、为什么”提出有价值的问题。3、反复阅读文章,读中思考,尝试解决问题。4、在小组中交流自己的问题及答案。《时光老人和流浪汉》美文赏析一个流浪汉请求时光老人再给自己一个青春,但他重返少年后,还是照原来的样子生活,浪费了时间。到了老年,他又懊悔地请求时光老人再给他一次机会,时光老人生气地说自己做了一件蠢事。是什么?怎么样?为什么?针对内容质疑流浪汉重返少年后是怎样做的?时光老人为什么说自己做了一件蠢事?问题单流浪汉重返少年后是怎样做的?时光老人为什么说自己做了一件蠢事?真正的生命是什么?阅读思考解惑阅读思考交流分享收获单……问题单流浪汉重返少年后是怎样做的?时光老人为什么说自己做了一件蠢事?流浪汉为什么老了又懊悔起来?真正的生命是什么?……阅读思考解惑阅读思考交流分享收获单一个流浪汉请求时光老人再给自己一个青春,但他重返少年后,还是照原来的样子生活,浪费了时间,到老了他又懊悔起来,再次请求时光老人给他一次青春,但时光老人却说自己做了一件蠢事,因为他认为给流浪汉再多的青春,他也得不到真正的生命。而真正的生命就是在有限的时间内做一些有意义的事。你从中明白了什么道理呢?时光老人很生气,从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多得一分一秒!