神笔马良故事讲的是一个叫马良的孩子得到一支神笔,用它画什么,什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫,画的犁头能耕地……多带劲啊!3我画什么自学要求有感情地朗读课文,想一想本文主要写了一件什么事?思考填空。一天,在看。他们都想有一支神笔,因为。他们设想如果有一支神笔,又只能画一次,自己最想画什么。他们有的想画,有的想画,最后大家一致想把机会让给,因为。阳光和煦俨然凉棚拐角盲人七嘴八舌慢条斯理欲言又止轻声读3——15小节,思考:文中写到了哪五位小朋友?作者是怎样描述他们的?“要是我也有一支神笔,就好了!”卷发的小曼说。“不可能。”戴着眼镜的周明,俨然是个大人,他说,“那是童话!“假如嘛……”翘鼻子元元说。“假如有一支神笔,画什么呢?”男孩似的张小丽眨巴着一对大眼睛。“只准画一次。行不?”王斌非常认真地说。文中的几个小学生分别想用神笔画什么?找到相关的句子用“——”划出来。“听我说,我要给我们足球队画一个大球场,像世界杯赛那样的。”元元抢着说道。“我呀,”周明慢条斯理地说,“要画一个凉棚,给大街上的民警叔叔遮风挡雨。”“我……”张小丽欲言又止。“我要画好多好多双眼睛,”张小丽深情地接着说,“送给爸爸、妈妈和他们的工友。”假如有一支神笔,又只能画一次,大家一定先让小丽画是因为()
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