童心向党活动方案2.doc

童心向党活动方案2槐林镇中心小学“童心向党、童谣传唱”活动方案为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。犀浦实验学校定于2012年“”期间在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。一、指导思想弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。二、参加对象参加对象为中心小学学校的学生。三、内容及形式歌咏活动以2012年评选的《爱国歌曲大家唱》推荐曲目为主,同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。各班级要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、晨会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。四、活动安排本次歌咏活动主要在六一儿童节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,根据本方案的要求制定本班级活动实施方案,落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各班级要把此次活动纳入学校德育工作计划,加强领导,精心组织,扩大参与面,做到校校开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。2、加强宣传引导,各班级要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,及时刊播优秀歌咏节目,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准:,有较好的音准,咬字清晰。:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。七、奖励办法:现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调到比赛的积极性。八、评委设置:尹金标车大红潘秀娟郭婷婷王杨