第20课 明清经济的发展和闭关锁国 导学案.doc

第20课 明清经济的发展和闭关锁国 导学案.doc人教版七年级(下)历史导学案编号:020_班级: 姓名: 【课题】第20课明清经济的发展与闭关锁国主备:审核:时间:年月曰第周学习目标:掌握明清时期经济发展的状况,即农业、手工业较前代有了发展,商品经济前活跃,明朝屮后期我国出现了资本主义萌芽。了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。2•体会研读史料,从材料入手解决问题,掌握学习历史的方法,提高学习历史的能力。学会分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,提高学牛以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。教学重点:清朝“闭关锁国”的政策。教学难点:“资本主义萌芽”这-概念学牛较难理解。学习过程:一、前置学习(自主学习)(一)、明清经济的发展(宋朝经济的发展P56-59)农业:明代从国外引进、推广的农作物:—、—、 、和 O手工业:⑴棉纺织业:在明代己从南方推向北方,松江是明代棉纺织业屮心。(2) 丝织业: 是明代的丝织业屮心; 后来居上。(3) 制瓷业: 是全国的制瓷屮心,所产的 畅销海内外。商业:明清吋期, 空前活跃°—和—是全国性的商贸城市°资本主义萌芽:(1)前提:商殆经济的活跃。原因:农业、手工业的发展。P58⑵出现:时间 ,最初地点 最初行业 出现的标志 0(3)表现:①出现了许多以 为FI的的机户。②他们拥有大量和儿台至儿十台,开设 ,雇佣儿名至儿十名 进行牛产。机工计H向机户领取工资,维持一家人的牛活。②“ ”,机户是早期的 ,机工是早期的雇佣。他们之间是 的关系,是一种 的牛产关系。(二)“闭关锁国”:(1) 清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“ ”政策。(2) 的封建经济稳定(根本原因),统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流°(3) 清朝统治者担心国家 受到外国侵犯,乂害怕 同外国人交往,会危及自己的统治。(直接原因)H的:巩固清朝统治。3•“闭关锁国”的政策的含义:严格限制对外贸易。P28、P58“闭关锁国”的政策的特征:实行严厉的禁海政策。表现(1) 实行严厉的禁海政策(2) 清朝统一台湾后,开放四个港口,作为对外通商口岸。后来只开广州一处作为对外通商口岸。由“ ”统一经营管理对外贸易。P58影响(评价):(1) 积极:对西方殖民者的 起过一定的自卫作用。(2) 消极(后果):清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到 的变化,也不能适时地向西方学习先进的 ,使屮国在世界上逐渐落伍了。二、合作学习1•清朝为什么实行闭关锁国政策?联系当前对外开放的现实,你有什么看法?如何正确认识闭关锁国的影响,从屮得到什么启示?:材料一:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函材料二••“洋船至宁波者甚多,将來帆船云集,留住口久,将又成一粤省之澳门矣” ——《粵海关志》材料三:“浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事”——《清高宗圣训》(1) 丄述材料分别反映岀清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么?(2) 在上述思想的影响下,清朝统治者实行了什么政策?实行此政策造成的严重危害是什么?(3)请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法?三、 拓展提升联系现实,谈一下“闭关锁国”的后果?材料分析题材料一:唐朝的开明是唐朝成为世界上强大的消国之一,促进了世界经济、文化的交流和发展。材料二:明朝派郑和七次下西洋,他们的足迹到达南