歧义句讲解.doc

一、常见的歧义句式  (1)歧义语,是指同一语言材料,同时具有两种或两种以上意义的理解,如“咬死了猎人的狗”就有两种理解:A.“猎人的狗被咬死了”;B.“猎人被狗咬死了”。下面的句子都有歧义:①他才来,许多人还不认识。②三个学校的校长参加座谈。③几个工厂的工人。④学生的天职是读好书。⑤他要粉蒸肉。⑥这份报告我写不好。⑦我哥哥姐姐的同学。⑧你为什么打他?歧义语体现了语言含义的丰富性,但它同时又是一种病态语言,妨碍语言表达的准确性,影响人们交际活动的正常进行(2)(1)有的词可轻读,也可重读。不同读法有时会使句子表示的意义不同。例如:我想起来了。(“起来”读qǐlǎi时,表示“我想起身了”;读qilai时,表示“我想到了”。)(2)逻辑重音不但能表示强调,有时也可表示不同的意思。例如:浠水商场有的是化妆用品。(逻辑重音有“有的是”上,表示化妆用品多;逻辑重音在“化妆用品”上,表示没有你需要的东西,只有化妆用品。)(3)多音词在口语中不产生歧义,在书面语中因为没有注音,有时便会出现歧义。例如:他在办公室看材料。(“看”读kān时,表示“看守”;读kàn时,表示“阅览”。)空房间做什么用?(“空”读kōng时,表示房间里没有东西;读kòng时,表示把房间腾出来。)二、不同停顿易造成歧义在某种情况下,同一句话,说或读的停顿位置不同,显示出的语意和结构往往不同。例如:  这苹果不大/好吃。(苹果味道好)  这苹果/不大好吃。(苹果味道不好)  我们五人/一组。(我们这一组有五个人)  我们/五人一组。(每五个人分为一组)三、词语限制模糊易造成歧义(1)某些方位词、时间词因区界不严,容易产生歧义。例如:他在永春旅社前一站下车。(;;)(2)相对意义之间有中间概念,容易出现歧义。例如:这场足球我不赢。(虽然排除了“赢”意,但不一定就表示“输”,因为还有“不输不赢”,即和局。)(3)词语选择不当,使限制范围出现漏洞,结果出现歧义。例如:。。。C无歧义,A、B在量方面缺少限制,会造成不同的理解,将引起合同纠纷。四、词语含义的多义性易造成歧义(1)兼具有施动和受动意义的词语,有时易产生歧义。例如:小王租小周二间房子。(;)(2)兼类词易造成歧义。例如:思维科学。(A.“科学”为名词,关于思维方面的科学;B.“科学”为形容词,思维方式很正确)例如:他爬过山没有?(?过,?过,助词)(3)多义词产生歧义。在某种情况下,一个词可作几个义项理解,便会产生歧义。