毛概社会实践课件.ppt

ealowcarbonman川农师生低碳意识调查调查目的1调查过程2数据分析3原因探讨与对策4照片墙5认识调查的必要性行为意识调查目的在气候变暖情势日趋严峻的今天,发展低碳经济、开展低碳城市建设、全面实现低碳生活逐渐成为社会各界共识。“低碳”一词的引入为节能生活引入了新的活力。何为“低碳”?低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机。作为新兴理念的倡导者的大学生,更是将这一国家的发展蓝图带到了大学校园的大学生知识广博充满朝气,思想认识趋于理性;而教师所代表的中年人更是是目前低碳消费的践行者,通过调查更能体现目前低碳意识现状,从而发现低碳实施过程中遇到的困难,并尽力找出解决办法。调查过程问卷制作问卷的发放与回收分析与总结问卷的制作因受调查对象的不同对川农学生的调查采用的是网络问卷,而对老师的调查采用的是传统的走访办公室的纸质问卷调查。问卷内容涉及概念认识,衣、食、住、行等生活小细节以及相关活动的参与情况。问卷的发放和回收本次调查纸质问卷共印制50份,回收有效问卷48份。网络问卷到统计时间为止共有1159位同学参与调查。分析与总结调查结果与分析原因与对策调查结果与分析调查结果显示,大部分受调查者对低碳有一定认识。但在日常生活中很难坚持低碳的生活方式。由此表明:川农师生的低碳意识目前还不么强。现以第13题,第6题(在购买耗能产品时更侧重以下哪一点?)来作简要分析。