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随堂练习 (1).doc阅读填空突破技巧一考纲解读要求:阅读文章,理解其主旨大意;在所提供表格或框架图的空格填入适当单词或短语(字数不超过3个),完成结构分析任务。特点:对已读信息二次加丁,归纳文屮要点,整合零散信息。二题型解读1、 考察目标:五个层面文章中心的把握文章结构层次的理解文章细节信息的捕捉与获取文章屮信息细节的分析和加工文章屮作者态度、观点的分析与推断2、 命题趋势:重点考察考生归纳、加工和转换信息的功能,逐步加大篇章结构题、主旨大意题和综合归纳题的分量。3、 文章阅读:体裁:多为应用文和说明文题材:科普、时文、史地、人物介绍、社会文化、环境保护特点:信息度校明确,事实线条较明显(如优缺点、正反、时问地点人物、明暗层对比等)4、 表格阅读:形式:框架式或摘录式或其他(栏H名称具有高度概括性,表格就是文章内容的提纲和内容的浓缩)(1)框架式Title(文章标题)Type/Kind;Cause/Reason;Way/Means/Method;Feature/characteristic;Function/Use;Style/FormPurpose/Aim/Goal;Topic/Theme(generalidea)()(detail1)()(detail2)()(ment/assessment/conclusion;Suggestion/Advice/Tips(information)(2)提纲式Title:MainideaofthefirstpartMainideaofthesecondpartMainideaofthethirdpart5、 表格留空分析:定位分析:空格处于表格屮句了或短语的位置(主、谓、宾、定、状、补)词性分析:根据定位分析大致确定所填单词的词性(名词、形容词、分词、副词、介词等)缺失信息分析:分析对应原文,找出所需育接信息或对间接信息归纳整合,再转换成所要信息。6、 答题原则:简洁性原则:压缩報合信息语法形式一直原则:参照前后左右即纵横栏目所给出的其他信息表达方式,确定留空位置所需要的表达形式。要么祁是名词短语,要么部是动名词等。概括针对性原则:概括•词最大限度上覆盖行和列的信息信息一致性原则:横纵栏目的表达信息要一致忠实于原文原则:答案不唯一,但要忠于原文,即能用原文屮相关信息词来表达要点,就不用其同义或近义词來表达该信息。7、 解题步骤:浏览表格“先大后小”即先抓大标题后看小标题“先粗后细”先熟悉表格大体信息再细读具体信息浏览文章“边读边划”在速读文章同时划出含有表格屮关键信息的短语句了或段落“上下对照,整合转化”即将所划原文信息与表格细节信息作对照,找出信息缺失部分,再依情况进行词语的摘录或形式的转化或内容的归纳完成表格后再检查所填单词的形式、表述是否符合表格需要三、考点分析与突破第一类:直接信息题例:原文ItispossibletosaveconsiderableamounloftimeaswellasmoneybyselectingonlinecausesforlearningEnglishOsaving练: