“天翔”木质弹射滑翔机.doc

“天翔”木质弹射滑翔机.doc''天翔〃木质弹射滑翔机一、 教学目标了解''天翔〃木质弹射滑翔机的结构、性能,掌握木质弹射滑翔机的飞行原理,制作方法以及调整放飞技巧。锻炼学生动手、动脑,培养观察,想彖和创新能力。教会学生正确、安全的使用各种常用工具,及对木材木纹的认识。二、 教学准备完成后的''天翔〃木质弹射滑翔机。教学用图纸供学生制作吋参考。学生每人一套'、天翔"木质弹射滑翔机套材。每人一套制作工具:剪刀、尖嘴钳、直尺、铅笔、木锂、砂纸板、502胶等。三、 教学过程(一)教师讲解1・''天翔〃木质弹射滑翔机主要由机翼、尾翼(包括垂直尾翼和水平尾翼)、机身三大部分组成。机翼是飞机产生升力主要装置,那它是怎样产生升力的呢?原來机翼的剖面是一个前端圆钝,上表面拱起,下表面佼平,呈鱼侧形。前端点叫做前橡,后端点叫做后橡,两端点Z间的连线叫做翼弦它的剖面形状叫做翼型。当气流迎面流过机翼的时候,流线分布是一股气流,由于机翼的插入,被分成上下两股。通过机翼以后,在后椽又重新合成一股。由于上表面拱起,使上方那股气流的通道变窄。根据气流连续性原理和伯努利定理可以得知,机翼上方的压强比机翼下方的压力小,也就是说,机翼下表面受到向上的压力比机翼上表面受到向下的压力要大,这个压力差就使机翼产生的升力。''天翔〃木质弹射滑翔机飞行原理主要利用橡筋的弹力将模型送上蓝天,模型垂直或盘旋高速爬升,橡筋弹力释放完毕模型改出转入盘旋滑翔阶段,由于地球引力作用滑翔返回地面。3・''天翔〃木质弹射滑翔机它的主要特点是飞行性能优异,外形美观,重量轻,强度高下面我们介绍一下''天翔〃木质弹射滑翔机的结构:它主要由机翼、尾翼(包括垂直尾翼和水平尾翼)、机身等零件组成。下面介绍一下木材选择,首先木材要选木纹平直没有结巴比重较轻不变形的片材。木纹的选择,机翼和尾翼的木纹与后椽平行。(特别是垂直尾翼要注意不要选错)(二)教师演示制作过程1・首先我们取出木质机翼放在桌面上看清前核和后核(前椽后掠后核平直)先找到机翼中线,在屮线距前缘30%处画一个记号,再在左右翼尖距前缘30%处各画一个记号,再分别连一条直线找到翼型的最高点用砂纸板将机翼上弧打磨光滑在打磨时尽量不要将翼型的最高点磨得过多破坏翼型影响模型性能。打磨下弧时先将前椽磨圆其余部分磨平,磨滑。注意机翼翼型是下弧平,前機圆,上弧表面呈隆起的平凸翼型。这个形状对整个模型飞行性能起决定性作用。第二步用小刀将机翼从中间划开,左右机翼断面用砂纸板磨岀大约30度角的斜面。最后将左右机翼胶合起来。胶合时因注意左右机翼前后椽接缝处要吻合,否则会严重影响E行性能。第三步机身、水平尾翼、垂直尾翼的安装,水平尾翼、垂直尾翼(前椽后掠后椽平直)先画出水平尾翼中心线再将垂直尾翼胶在水平尾翼中心线上注意垂直尾翼胶合面木纹方向要与底边垂直与水平尾翼中心线重回,胶合时水平尾翼与垂直尾翼的夹角为90度。将机身平的一面向上胶合好的尾翼胶在距机身的最末端10毫米的地方,水平尾翼的屮线与机身的中轴线吻合,水平尾翼左右翼尖距桌面的高度相等。在距机头45毫米处用小锂锂出一个斜三角形弹射钩口作弹射发射用。最后胶机翼,机翼位置在距机头85毫米处,胶合时注意机翼的中线与机身的中轴线吻合,机翼左右翼尖距桌面的高度相等。胶干后将三角加强条粘在机翼机身结合处。5•模型制作好了Z后下一步要解决飞行问题,首先要确定好模型的重心位置''天翔〃木质弹射滑翔机的重心位置大约在距机翼前椽60%处。接下来再检查两边机翼上反角角度是否对称,水平尾翼是否水平,垂直尾翼是否垂直。模型粘贴是否牢固再选择一个小风天气在大操场进行试飞。试飞前先确定好上风区的起飞位置(也就是迎风起飞);首先进行手掷试飞,具体要求是将模型举过头顶一般情况下模型调整以右盘旋为多(右盘旋模型右侧风平稳水平掷出),出手后观察模型姿态:模型出手后以小角度下滑,且有一点右盘旋滑翔平稳看陆,滑翔距离较远即为正常;模型出手后先抬头又低头呈波浪飞行,也就是我们所说的失速,这时只要将机头加一点配重便可解决;模型出手后便一头栽下去,这时对以减轻机头配重便可解决。手掷试飞Z后可以进行小动力试飞,具体方法左手捏住机身尾部迎风弹射(右盘旋模型右手拿弹射棒,同时机翼左侧45。)o模型弹出后平稳爬升直到橡筋弹力消失,模型在最高点改出右盘旋滑翔平稳着陆即为正常;模型弹出后向上出现''拉翻〃现象,可减小模型弹射角度或给一点右舵使模型向右盘旋上升,便可解决。模型调整好之后,就可以进行大动力弹射试飞。注意弹射飞机有一定的危险性千万不要在人多的地方试飞,千万不要对着人弹射以免发生不必要的伤害。(三)学生制作学生的制作过程应同教师演示的制作过程一致,教师在辅导屮应及时提醒学生木纹方向的识别,纠正学生错误的打磨动作和502胶的正确使用。指导学生正确的画线,正确使用工具,随时提醒学生工具的安全使用