大班安全防雷电与安全用电教案反思.doc

关于大班安全防雷与安全电力教学计划的思考大型安全防雷和安全电力教学案例的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,教育孩子节约用电和安全用电,教育孩子学习如何防雷,适合幼儿园教师参加大班安全活动班,看看防雷和安全电力教学计划。活动目标:教育幼儿节省电力和安全用电。教育儿童学习如何防止闪电。3,锻炼孩子判断事物和想象力的能力,增强孩子的安全意识。最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:课件《如何防雷电》;闪电雷暴的风景布局(即游戏场地):一棵树,一根柱子,一座房子,形成雨水:用银色包装纸切成小条长条,悬挂在场地顶部的屋顶上下 ;仰卧起坐练习:一个用于熨斗,一个用于洞,一个用于兔子,40个用于兔子头和木篮;音乐《下雨了》。活动程序:一,活动介绍:今天,黄克芳的孩子邀请我们到她家做客,现在,我们走吧。二,闪电和闪电现场:就在我走路的时候,突然间有一阵雷雨和闪电般的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,正在下雨,雷声,匆匆躲起来” 。仔细观察孩子们藏身的地方。2,雨停了,继续走了,来到黄克芳家坐下,妈妈热情地招待着我们。第三,询问有关闪电和闪电现场的问题。中途发生了什么事?你如何避免闪电和闪电?你藏在哪里?今天,晓晓也遇到了和我们一样的事情。现在,我们来看看她是如何做到的。第四,观看课件《如何防雷电》。:故事中的小可爱,她在哪里躲避闪电和闪电?那个小帅哥在哪里躲避闪电和闪电?小可爱,小帅哥谁做对了?让幼儿自由地讨论,锻炼他们的语言技能和判断能力。?)你不能在大树下跑来捕捉雷电。)不要藏在杆下。)不要躲在高危地区。)不要藏在潮湿的地方。六,情景运动:突然在黄克芳家的一角,有一阵烟雾和燃烧的气味。。1,寻找熏制标志(原本黄克芳好玩,用电熨斗熨烫忘了关掉电源,烧掉衣服)。。请看孩子们有自己的看法。在这个时候,使用灵巧的指导语言来发展孩子的想象力和判断力。老师总结了如何安全使用电力:)请勿使用本产品的插头,请在需要时帮助插拔。)请勿用湿手触摸电源开关。(3