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网络内容编辑2网络内容编辑网络内容编辑网络稿件的归类网络文稿的编辑网络内容的整合学习内容及学习目标文稿的审读稿件的改正文稿的校对了解:网络文稿的特点理解:网络文稿中存在的主要问题掌握:网络稿件的修改学习内容学习目标网络内容编辑网络文稿的编辑文稿的审读文稿的改正文稿的校对网络内容编辑文稿审读是在稿件归类以后紧接着要干的另一项工作。文稿审读又称为“审稿”。审稿是网络文稿编辑中重要的一环,也是网络文稿修改的前提。审稿工作做得好,便为下一步文稿修改打下了坚实的基础。网络文稿的特点认真审读是做好改稿工作的前提文稿的审读网络内容编辑anyLogo文稿以一种原生态的形式出现,篇幅短小,一般不讲究传统写作的形式,有意用生造词;作者群体扩大、素质相对低下,“把关人”缺失或把关力度不够,导致网络文稿质量不高;过分关注文稿的时效性和上传速度,难以保证文稿质量。网络文稿的特点:文稿的审读网络内容编辑审稿的主要任务是:对审读的稿件作出准确全面的评价,从而决定取舍;对确定采用但尚有缺陷的稿件提出修改意见,使其从内容到形式完全符合出版质量要求。文稿的审读网络内容编辑认真审读是做好改稿工作的前提网络编辑的审读主要在于从传统媒体和网络中发现适合网络传播的文稿,判定其作为网络传播文稿的价值,指明其从形式到内容的不足,为下一步改稿工作做准备。panyLogo正网络内容编辑对于不同的稿件,针对不同类别的问题,网络编辑可以采用不同的方式进行修改。修改稿件可以分为:绝对性修改:即稿件中存在着观点、事实、辞章性等方面的错误,网络编辑的任务是发现并改正这些错误。相对性修改:即稿件本身没有太大缺陷,但是在篇幅、角度等方面与本网站的要求有一定距离,或者不完全符合网络传播的要求。需要通过对稿件的角度、内容等进行调整,使其更符合本网站的传播目标,panyLogo正网络内容编辑从具体的手段看,稿件修改又包括:稿件改正:用正确的内容代替错误的内容,有些内容如无法替代,可以直接删除。稿件增补:对于稿件中所缺乏的一些信息内容进行补充,例如对一些必要的背景加以交代,对于一些读者不明白的概念加以解释等。稿件改写:针对网站的特殊需要,将原来的稿件进行篇幅或角度等方面的调整。