学习历史的心得体会(精简版）.doc

学习历史的心得体会学习历史的心得体会学习历史的心得体会:学习历史的心得体会其实历史与理科不同, 数理化可能在临考之前是很难突击的, 但是像史地政这样的文科在考试前抱一下佛脚然后拿到一个比较理想的分数应该不是很难的事情,下面一点点心得跟大家分享一下,学习历史的心得体会。首先在课上尽量保证听课的效率。如果实在做不到, 也应该做到左耳朵进右耳朵出, 至少对老师说过的内容有一个大致的印象, 不要连这节课讲的是古代的还是现代的, 中国的还是外国的都不知道, 这样在最后总复习时才不至于一头雾水。练习题也要跟上进度, 选择题最好要自己全部认真地做, 因为选择题是对书上一些细碎的知识的归纳总结, 我们看书的时候可能会很容易忽略的东西。三新上的大题我个人认为复习时可一带而过, 主要以复习提纲上的为主。我在历史考试之前的大约两个星期就已经开始复习了, 第一遍的复习要特别仔细的看书, 要细到每一句话, 每一个字, 甚至不是正文的内容也要看,如“历史纵横”, 边看边记, 然后在脑海中形成一个清晰的架构和知识的轮廓。当然, 看一遍书就把所有的点都记下来几乎不大可能,所以我一般还会进行第二遍的阅读,巩固记忆。以上的任务在考试前两天就应该完成, 那么考试前几个小时复习什么呢? 应侧重在对大题的梳理上,每一个问题的条理都要很清晰明了, 能一二三四地列出来,在答题时也要注意表达的准确性和完整性。本学期我担任七年级历史教学工作, 下面谈谈我对初中历史心得体会: 一、教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生, 信任学生, 把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去, 只有在自己的岗位上把本职工作做好, 才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智,学习心得,学习历史的心得体会。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证, 教师只有以良好的感情, 崇高的道德去关爱学生, 才会激发学生积极向上的力量, 受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱, 就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言, 不仅能激活学生听课的情绪, 而且能增强说理性, 可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生, 感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。二、对待学生要温和、微笑、多扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明, 教师的微笑, 能取得多方面的教育效应, 从教育心理学的角度说, 凡是教师寄予希望的学生, 感受到教师的关心, 爱护和鼓励, 他们就常常以积极的态度对待老师, 对待学习和对待自己, 但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。三、要以情动心,与学生心与心的交流。情通才能理达, 情不通则理不达。如果教师不讲情, 就会把课讲得干干巴巴, 枯燥无味,