教师家访记录表表格.docx

教师家访记录表教师姓名班级六年级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩学生在校表现异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。。该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些家访内容:力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比(学生在家学较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较习、生活等情况:多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在家长对学校、教学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各师的意见及建议种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁,学生在校表现虽然脑袋灵活,但学习习惯不是很好,比较拖拉。家访内容:(学生在家学孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩习、生活等情子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,况:)思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。家长对学校、教家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧她,家长师的意见及建也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习议习惯。祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学生在校表现学校及班级规章制度,不足的是该生在课堂上的注意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。家访内容:(学生在家学该生父母生意较忙,没有时间顾及到孩子的学习,习、生活等情只是把孩子的学习都归咎为老师。在学习上也显得不够况:)主动,比较好玩,没有进取心。家长对学校、教希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,师的意见及建改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量。议祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。但在这学期成绩下降幅度较大,课堂上注意力也不学生在校表现集中了,举手发言渐渐地少了,偶尔有出现落做作业的现象。该生的父母工作较忙,每天下午放学后都会在校园家访内容:游荡,多次向家长反映情况,家长并未引起重视(学生在家学习、生活等情况:)家长对学校、教家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合师的意见及建老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望以后能经常议与老师多沟通,多了解孩子在校的表现。祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该生性格内向、文静,能尊重老师、团结同学。在学习方面,学习态度端正,学习基础较好,但课外知识学生在校表现积累不够。家访内容:该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父(学生在家学母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。习、生活等情虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不够活跃。况:)家长对学校、教家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合师的意见及建老师共同管理好孩子的学习和生活。议祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,各科学习学生在校表现都相当吃力,上课也经常开小差,作业不能独立完成。家访内容:该生在年龄上比其他学生要小的多,因此学习比较(学生在家学吃力,相对有些难度的时都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心地辅况:)导她,渐渐地她对学习也产生了兴趣。家长对学校、教家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩师的意见及建子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的议辅导,让孩子能缩小与同学的差距。祝家长身体健康,万事如意,希望您与学校携手共同培养、教育、关爱你的孩子,使其健康,快乐的成长。教师家访记录表教师姓名班级家访学生姓名家访陪同人学生家庭住址家访时间该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成绩优异。但在这学期成绩下降幅度较大,课堂上注意力也学生在校表现不集中了,举手发言渐渐地少了,偶尔有出现落做作业的现象。家访内容:该生的父母工作较忙,每天下午放学后都会在校园(学生在家