形容词比较等级.doc

形容词比较等级.doc英语第1次个性化教案授课时间学生姓名课时总数共(2)课时学员年级初二课题名称形容词原级、比较级、最高级构成,运用及在中考中的考点教学知识内容形容词原级、比较级、最高级构成及用法入门,梳理记忆初一初二常见形容教学目标口O个性化问题解决形容词的比较等级是初二的重要知识,也是中考必考考点。通过梳理初一初二常见形容词、巩固基础知识,为学生树立信心和提高兴趣。教学重点形容词比较级和最高级的构成及用法。教学难点比较级和最高级的构成规律,运用比较级和最高级去完成填空题和选挥^题。在写作题中会运用这一语法,为写作加分。教师活动一、组织教学激发学生的兴趣,设置本次课程的情景,一开始就问她简单的一些初中地理常识,和他沟通:中国和美国哪个国家的领土更大?中国和美国哪国人口更多?上海和福州哪个城市的物价更贵?亚马逊河和尼罗河那条河更长?然后引导学生学习这几个简单的形容词large,big,many,expensive,long并讲解这些词语比较级的写法,使他认识到英语语言存在着可以掌握的语法规律。后引入本课要上的课程。让学生在充满趣味的环境下学习语法,一扫语法的枯燥和单调,并乐于去运用学到的英语去交流和写作。二、新内容讲解(一)形容词比较级的构成形容词原级比较级最高级longlongerthelongest教学过程smallsmallerthesmallestlargelargerthelargestlatelaterthelatestbigbiggerthebiggesthothotterthehottestdrydrierthedriestearlyearliertheearliestfamousmorefamousthemostfamousexpensivemoreexpensivethemostexpensivebeautifulmorebeautifulthemostbeautifulgoodbetterthebestbadworsetheworst单音节词和少数双音节词)单音节形容词加・er,・est构成比较级最高级longlongerthelongestsmallsmallerthesmallesthighhigherthehighesthardharderthehardest2)tallslowwarmcoldlightlargelargerthelargestlatelaterthelatestsafesaferthesafestnicecutebravefine单音节、双音节形容词,以辅音字母+y结尾,将y变成drydrierthedriestearlyearliertheearliest单音节形容词以不发音的e结尾,加-r,-st3)i,再力口上厂esteasybusy4)以重读闭音节(以辅音+元音+辅音)结尾的,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加-er或者-estbighotbigger thebiggesthotter ,加上more,themost构成比较级和最高级)多音节的形容词(三个音节及以上的)expensivemoreexpensivethemostexpensivebeautifulmorebeautifulthemostbeautifulpopular2)双音节形容词以-fuh