纪念抗战胜利70周年论文.doc

.页眉. .页脚纪念抗战胜利 70 周年论文纪念抗战胜利 70 周年论文一在8 月逼人的暑热中,去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织, 摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 70 周年之际,伴随着各种纪念热潮,出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常,该如何推进人们追怀历史的脚步,延续人们重温历史的热情? 不久前, 曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了“二战认知现状”调查。数据显示, 二战对于年轻一代已越来越“远”; 对于一些二战的关键词,知道的年轻人也越来越少。 70 年过去了, 生活在和平年代的我们, 或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛,也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽,但让今天的人们记住,在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀,有过先烈们浴血抗战的惊天壮举,有过“一寸河山一寸血”的悲壮历史,却是无论时光如何流转,都不应当放弃的。人是不能不懂得历史的, 人们不是不明白这个道理。据调查, 74. 6% 的年轻人希望加强关于二战历史的教育,九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思,我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机? 应当承认,我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育, 基本上是在学校里开展, 由于方式的单调沉闷, 在孩子们眼里, 它只是教学大纲上的一个章节,是需要背诵、考核的一种“知识”。而在一些国家里,类似的历史教育形式多样。比如,让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字, 然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过, 最后全班交流各自的报告,老师根据完成情况打分。.页眉. .页脚这样的教育不但切实有效,而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中,逐渐由一个生命的消失,一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们,不仅记住了历史的真实,也获得了研究历史的视角。时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。“我们不怕死亡, 我们怕被遗忘。”参加过 70 年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育,能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答:我们没有忘记。纪念抗战胜利 70 周年论文二战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们! 2016 年是极不寻常的一年, 2016 年8月 15 日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利 70 周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中的人民兴奋的节日。牢记历史,不忘过去。 1937 年7月7 日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近, 以军事演习为名, 突然向当地中国驻军第 29 军发动进攻,第 29 军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此, 中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。