落实措施.doc

。1、对新理论、新要求、新政策学习不够,理论研究缺乏深度与广度。创建学习型领导团队(长期)1、健全领导学习制度。要树立终身学习的观念,明确领导班子集体学习的周期、时间和地点并形成制度,坚持每月不少于1次班子集中学习。2、制定学习计划。突出理论学习重点,并在学习内容上努力做到系统性与阶段性相结合,学习方法上做到自学与集体学相结合,学习形式上做到专题辅导与集体讨论相结合。3、重视理论研究。通过校思研组开展政策和理论的研究,着力从深广度上下功夫。4、注重理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理、支部建设与师资队伍建设的新特点、新规律,进一步用理论武装头脑,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高干部理论指导实践的能力。夏雪官党支部夏雪官李祖康2、对制约和影响学校教育发展和教学质量提升的新情况、新问题关注不够,导致在工作中有时缺乏主动性、前瞻性和长远性。明确目标,科学制定学校后三年发展规划()1、加强理论学习,及时掌握新时期社会发展的形势和人民群众的需求,探索把握教育教学规律,坚定不移地推进教育教学改革。2、强化规划意识,切实抓好学校办学定位的落实。一要进一步明确学校定位。为每一个学生的终身发展奠基。二要进一步明确学校的培养目标。培养具有较强生存与发展能力、个性及特长突出的合格公民和学校继续学习的优秀学生。3、重视分析研究,从校域实际出发,从教育发展的前瞻性和长远性考虑,谋划学校发展前景,科学制定2010—2012年学校发展规划。李祖康党政工夏雪官李祖康裴华二管理制度有待进一步完善1、存在制度制定和执行的滞后现象,管理制度还不够健全。逐步建立保障和促进我校科学发展的制度体系(—2)1、系统清理规范现有制度。要按照科学发展观的要求,对学校各方面的政策和制度进行认真审核,在保持现有政策和制度的连续性、稳定性的同时,对不符合不适应科学发展观要求的政策和制度,该废除的及时废除,该修订的及时修订。2、加强制度创新。对符合科学发展迫切需要的政策和制度,要尽快研究制定,力求在完善体现科学发展观要求、促进教育创新发展等方面取得一批制度成果。要重视把学习实践活动中创造的好经验、好做法上升为制度规范,以巩固和扩大学习实践活动的成果。3、强化制度的执行力。要切实抓好各项政策与制度的贯彻落实。李祖康校长室李祖康2、精细化管理要求的落实还不到位,工作整合度有待进一步加强。细化管理要求,优化管理效能()1、组织学校各部门领导干部加强学,牢固树立为教育教学服务、为师生服务的思想,进一步明确办学方向和目标,以人为本,科学管理,依法治校,依法治教,制订并完善各项精细化管理制度,向管理要质量,努力使学校的教育教学工作保持良好的发展势头,办好人民满意的教育。2、领导班子成员要深入课堂,深入教学第一线,与老师们多交流,多听取老师们的合理化建议与意见,不断改善工作方法,增强领导班子的亲和力、执行力和凝聚力。3、各条线部门的工作要协调与整合,要形成合力、塑造氛围、及时评估督查与整改。李祖康校长室李祖康3、科