碰铃和响板认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。教学目标: 认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。教学过程(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》 1 .教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。 2 .教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。 。 ,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。(二)听赏《吹芦笙》 《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。 。 。 ,可让学生跟随录音轻声哼唱。(三)认识打击乐器:碰铃、响板 1 .教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。 2 .教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。 dang dang dang dang dadadadadadadada 响板学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习,每两人为一组作乐器交换。教学评价 ,并能正确演奏。 《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。 《我爱家乡,我爱祖国》。
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