学校双高普九工作总结.doc

学校双高普九工作总结.doc-1-学校双高普九工作总结真实、形式多样。4、后勤管理:后勤工作以服务为宗旨,讲效率,求质量,学校设立了总务主任,对后勤工作进行全面管理、全面监控,下设总务老师,做到专人专管,对于校产分类造册,及时登记,及时清点,及时记录,加强备品的管理,详细记录,及时维修和更换破损物品。校产档案及时整理归档,专人管理,专柜专放,做到了材料详实,整理规范,保存完好5、 财务管理:严格执行财经制度,遵守财务制度,坚持资金花在刀刃上的原则,做到统筹安排、勤俭节约,对于账目与收费项目,学校做到了及时公示,增加透明度。6、 档案管理:档案专人专管,专柜存放,由专职档案员负责,教师全员参与整理,做到了及时整理归档,材料真实,内容全面,各具特色,管理规范,保存完好,受到了上级领导的一致好评。我校在实施“双高普九”工作方面作了大量的基础工作,并取得较好的成绩,各项主要指标基本达到“双高普九”的要求。但我们也清楚地看到,目前仍存在一些困难和问题。我们在今后的工作中要更新教育观念,深化教育教学改革,切实解决在“双高普九”工作中遇到的实第四篇:际困难和问题,把我校“双高普九”工作推向新的台阶。中心小学“双高普九”工作中心小学“双高普九”工作实施方案根据上级有关“双高普九”的文件精神,结合我校工作实际,现制定我校创建“双高普九”的实施方案,希望全体教职工认真贯彻执行。一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校让教育回归生活、让生活洋溢幸福的理念,扎实开展“双高普九”工作,努力改善学校办学条件,以教育管理为着眼点,力争高质量、高标准普及义务教育,为我县“双高普九”成果顺利通过省级验收作出积极的贡献。二、目标任务创建“双高普九”是一项艰巨的工程,必须统筹规划。本着实事求是的工作态度,力争顺利完成双高普九工作,真正达到普及程度达标、教育质量合格、办学条件改善,促进我校基础教育课程改革进一步深化,巩固和推进素质教育发展的可持续性。三、实施步骤“双高普九”创建工作主要在广泛宣传发动,营造创建氛围,建立组织,制定实施方案,部暑任务,重视材料的收集分类归档工作,建立和完善长效管理机制,达到创建标准,使“双高普九”工作取得明显效果,实现建设“双高普九”的目标。四、工作重点“双高普九”涵盖学校改革、发展、稳定的各个方面,是一项长期的任务。当前的工作重点是:-3-1、加大宣传力度,营造浓厚的氛围。充分利用主要交通路口的大幅永久性标语、校内外宣传栏、红领巾广播站、校园音控设备、班队活动课等阵地,广泛进1行针对性宣传,力求教师明确、学生了解、家长和社会共同支持。2、完善管理,以提升教育教学质量主线。要以此为契机,对我校的教育质量危机意识再回顾,以制度管理为出发点,结合人文关怀情感,在新阶段工作中有效力促“教师乐教,学生乐学”氛围的形成。3、严格依法治教,实事求是地高标准、高质量普及义务。特别是各种学生学籍材料、变动记录和弱势学生成长情况要重视分类归档。4、努力改善学校办学条件。以“双高普九”工作为契机,再争取一部分资金投入到学校黑板粉刷、围墙修整、操场硬化、计算机室配套等硬件设施的改善,为学校素质教育的进一步深化提供保障。5、为加强领导,强化素质,成立我校“双高普九”创建领导小组。“双高普九”创建领