六年级下册数学试题-公因数和公倍数应用题-51-人教版(含解析）.docx

六年级数学-公因数和公倍数应用题-55-人教新课标一、解答题(总分:50分暂无注释)1.(本题5分)美术组买来36张卡纸和41支铅笔,平均分给美术组的学生,结果卡纸多1张,?2.(本题5分)100名学生排成一排,从左到右,1到4循环报数,然后再自右向左,1到3循环报数,那么,既报4又报3的学生共有多少名?3.(本题5分)一块长48米,宽36米的长方形菜地,要把它分成大小相等的正方形小块,不许有剩余,最少能分成多少块?4.(本题5分)六月五日是世界环保日,,每组男生人数和女生人数都分别相等,最多分多少小组?每组男生女生各多少人?5.(本题5分)清明假期,五(1)班同学去春游,分组活动时5人一组刚好,(1)班最少有多少人?6.(本题5分)五年级一班有44人,二班有46人,要求各班分组参加植树活动,如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有多少人?7.(本题5分)小羊、小鹿和小熊共同修了一个小水池,小羊每2天到池边喝一次水,小鹿每3天到池边喝一次水,小熊每4天到池边喝一次水,从第一天开始它们一个月内有几次是同一天到池边喝水的?8.(本题5分)一年级(4)班的学生进行了一次春游,午饭时每两人合用一只饭碗,三人合用一只菜碗,四人合用一只汤碗,(4).(本题5分)鲜花店购进一批鲜花,每10朵扎成一束或每14朵扎成一束,都正好少2朵,这个鲜花店至少购进了多少朵鲜花?10.(本题5分)小江的妈妈每上两天班,休息一天,小江的爸爸每上3天班,,小江的爸爸、,小江的爸爸和妈妈还有哪些天一起休息?:解:36-1=3541+1=4235=5×742=2×3×::36张卡纸和41支铅笔平均分给同学,卡纸多1张,,就是求(36-1)和(341+1):解:3、4的最小公倍数12,100÷12=8…4,:由题意可知:从左到右,1到4循环报数,然后再自右向左,1到3循环报数,求报4又报3的学生说明是3、4的最小公倍数12,由此用100÷12=8…4,:解:48=2×2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以48和36的最大公因数是:2×2×3=12,即小正方形的边长是12米,长方形菜地的长边可以分;48÷12=4(个),宽边可以分:36÷12=3(个),一共可以分成:4×3=12(块).答::要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形的长边最少可以分几个,宽边最少可以分几个,:解:48=2×2×2×2×3,42=2×3×7,所以48和40的最大公因数是:2×3=6,所以最多将他们分成6组;48÷6=8(人),42÷6=7(人),答:最多将他们分成6组;每组男生8人,:根据题干可知:分组后每