三大中华培训网为您提供最精准的培训课程《络彻督理考的络沏》主篇老师:娄萌王先生:1593905886大中华培训网址::0371-53797826课程结构◆第一篇:培训的作用及分类◆第二篇:制定培训规划及计划◆第三篇:培训课程设计与培训师队伍建设◆第四篇:培训效果评估与反馈◆第五篇:培训管理者如何创新第一篇凯的作用型分企业培训与教育、发展的关系从人力资源的角度培训、教育、发展都关注员工知识、技能及态度的提升目的培训将目前工作做得更好教育为从事新工作或承担更大责任做准备发展职业生涯规划培训与企业战略企业管理者应考虑培训职能的意义培训经费的消费口?吸引人才、留住人才的手段?企业管理层与员工沟通的高效纽带?传播文化、搜集整理隐性知识的知识库?帮助企业制定经营战略的智囊团?提升企业经营效益的助推器?培训的意义企业竞争力的根本体现是员工素质知识和技能是员工素质的重要方面知识显性知识Exp|licitKnowledge隐性知识TacitKnowledge具有强竞争力的企业善于将员工的隐性知识迅速转化成企业共享的知识培训是这一转化过程的有力手段培训与企业文化培训文化是企业文化的重要部分◆淡薄的培训文化◆发展中的培训文化◆成熟的培训文化培训部门的任务1\促进组织战略的4开发并合理利形成和实施用培训资源2\推动组织文化建5\促进组织效益提升设6\提高组织竞争3\开发完善人力资力源培训体系的9大子系统对接系统培训需求系统培训规划系统制度保障系统设备改施内外部讲师队伍四件系统效果评估跟踪与转课程开化系统实施运发系统行系统培训需求鉴定及量化的方法◆回答如下问题为什么要采用培训方式?谁需要培训?需要什么培训?培训的时机与长度?培训的成本?培训的方式?■培训的地点?
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