《桃花源记》ppt课件完整.ppt

暴源记陶渊明原指与现实社会隔绝、生活安乐的理翘境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。陶渊明(公元365-427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然写作背景本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,,理解他们追求理想的愿望,所以写了这篇记和诗。彬花源记初读课确朗读要求:“须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记朱熹语学生朗读给下列加的字法音豁然(hu)俨然(rn)怡然(y)阡陌(qn邑人(列间隔(|n)垂髫(语云(y)平旷(aun缘(y诣(y)遺(qua)要(yo)刘子骥()落英缤纷(mn)郡下(jn)段发现桃花林晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之业沿的远近。忽逢柳今义:(菜肴、步,中无杂树,遇到瓜果等)滋味好别的芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之花鲜嫩美丽落花繁多而对……感代眼复前行,欲穷其林。错杂的到诧异。前的又想走完样子景象东晋太元年间,有个武陵人把捕鱼作为职业。(一天)他沿着小溪往前划行,忘记了路途的远近。忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步之内,中间没有别的树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常诧异。渔人又向前划去,想走到林子的尽头。林尽(于)水源,便得一山,山有小口,仿佛完隐隐约约,形容看得不真切的样子若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复好像舍弃、离开起初仅行数十步,豁然开朗。形容由狭隘幽暗突然变得为宽阔明亮的样子桃花林在溪水发源的地方就到头了,便出现一座山,山上边有个小洞,洞里隐隐约约好像有光亮。渔人就离开船(上岸),从洞口进入。洞口起初很狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,由狭隘幽暗突然变得宽阔明亮