初中电路故障判断.ppt

电路款的判断、实验电路:1、解题步骤:(1)分析串并联(2)判断断短路(3)确定故障部位2、解题方法(1)串联电路断路特征:灯不亮、电流表无示数。若电压表有示数,则它所测部位断路;若无示数,则其外部断路。短路特征:电源短路:所有灯都不亮,电源损坏。某灯短路:该灯不亮,其他灯能亮。例题1:如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是(B):由图知,两灯串联;有一只灯泡发光说明电路是通的,即两灯不可能发生断路,只能是某灯短路。电压表测量的是灯L两端的电压,其示数为6V(即电源电压),说明灯L不可能被短路(否则电压表示数为0);当灯L2短路时,此时只有L1连入电路,加在L两端的电压即为电源电压,符合题意。小试身手1:如图所示电路中,开关S闭合后,两灯均不亮,用电压表测量发现Uab为零,,由此可以判断(C)(2)并联电路断路特征:某支路电流表无示数、某灯不亮,则该支路断路。短路特征:所有灯都不亮、电压表无示数,电流表烧坏,则为短路例题2:如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1亮,(D):由图可知:两灯泡并联,因有一灯发光,所以电路不可能是短路,只能是断路。断路的部位应该是不亮的L2。小试身手2:在如图所示的电路中,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是(C)、电流表均无示数,,电流表有示数,、电流表均有示数,,电流表无示数,则L2短路常见的考查方法(一)根据现象判断故障例题3:如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,A的示数较大,滑片P向左移动时,电流表A的示数变大(填“变大”、“不变”或“变小”)。经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障断L1解析:一灯泡不亮,电流表A示数变小,干路电流变小,说明其中一个灯泡断路移动滑动变阻器滑片,电流表示数不变应该是滑动变阻器所在支路断路,由题意知,与滑动变阻器串联的灯泡L1断路:(