说教材说教法说学法说教学过程 C组 15 号选手说教材说教法说学法说教学过程说教法说教材说学法说教学过程说教材说教法说学法说教学过程高等教育出版社赵志军主编教材分析注重技能训练,突显理实一体服装类商品拍摄说教材说教法说学法说教学过程教材分析就业岗位网店客服 1网店美工 2网络编辑 3 ?网店美工说教材说教法说学法说教学过程教材处理服装拍摄实战 2课时审美能力设计能力背景道具形成综合实训任务强调整体设计效果布光技巧说教材说教法说学法说教学过程学生分析?喜欢动手实操?综合素质参差不齐?思维活跃、个性鲜明二年级学生?掌握拍摄器材的使用说教材说教法说学法说教学过程教学目标的设定掌握服装类商品不同的拍摄环境和拍摄方式。能拍摄出增加销量(高转化率)的服饰类商品图片。能学会团队合作,培养团队责任感和职业意识。说教材说教法说学法说教学过程教学重难点抓住服饰类商品的特性进行拍摄,从而提高商品销量(转化率)。合理运用场景、道具、拍摄方式的搭配, 进行服饰类商品的拍摄。说教材说教法说学法说教学过程教学方法说教材说教法说学法说教学过程教学方法——任务驱动法任务一任务二任务三任务四学习过程即工作过程工学结合上课 = 上岗
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