幼儿园教师保育员位工作内容开展幼儿一日活动)来园接待(二)组织幼儿生活活动(三)组织幼儿集体活动四)组织幼儿区域活动(五)组织幼儿户外活动(六)组织幼儿离园(一)来园接待●提前5-10分钟到园,仪容仪表自查,协助保育员进行做好室内卫生,开窗通风。教●整理好心情,热情、亲切的迎接幼儿。师工●做好第二次晨检,并做好记录:一模二看三作问四查。与家长进行简单交流,了解幼儿的精要神身体状况。求(一)来园接待摸:有无发烧;二看:精神,面部(咽部、眼角膜)教三问:询间幼儿饮食、睡眠、大小便情况师四查:手、兜、书包没有无尖锐锋利的玩具、工首饰、项链等。作要●提示带药家长将《幼儿带药服药记录》填写求齐全,并请家长签字;●检查药品与填写内容是否相符;●在药盒上注明幼儿姓名与计量;●将幼儿晨检健康卡插对位置。活动内容(一)来园接待保●室内卫生做到“六净”:地面、桌育椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架,员保持整洁,开窗通风工●指导幼儿整理好衣、鞋、书包等物作品要准备好幼儿饮用水杯厕二)生活活动)盥洗及入厕●班级教师明确站位与分工,分组带领幼儿依次盥洗,如厕;协助幼几盥洗或如厕,所有幼d教儿在教师视线范围因师皇媒导幼儿掌握正确洗手、擦手方法“六步洗作提示中、大班幼儿卷好衣袖,帮助托、小班儿卷好衣袖要●提示或协助幼儿将毛巾打开后擦手,并挂回求原处●提示中、大班幼儿入厕后整理好衣裤,并在需要时给予帮助;帮助托小班幼儿整理好衣裤)盥洗及入厕教师工作要求提醒幼儿如厕后冲净便池,洗净小手影测●为幼儿做好盥洗前的准备工作:毛巾、口杯、热水●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打湿衣服,搓保育手时关小水笼头等。帮助个别幼儿,督促每个幼儿盥员洗干净。工●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕,帮助幼儿使作用手纸并擦干净。督促幼儿便后及时冲水,整理衣裤要认真处理幼儿大小便异常情况,积极查找原因,帮助求幼儿克服障碍,学会大小便自理按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把手等卫生消毒工作和记录,及时做好厕所,盥洗室的清洁卫生,保持干净无味。二)进餐餐前●组织好幼儿餐前10分钟集体活动,以讲故事、音乐欣赏及类安静的桌面游戏为宜d数·组织幼儿做好餐育里洗●向幼儿介绍每餐菜肴,激发食欲目餐中作趣·保证进餐时间,不催饭;求。播放轻音乐教师轻声指导;培养幼儿良好的饮食习惯,一口饭,一口菜,不高声喧哗,不偏食,注意坐姿;二)进餐●注意幼儿个体差异,照顾体弱、生病的幼几;保证幼所需食量教C师餐后工●指导幼儿做好餐后整理:擦嘴,及时收作拾餐具,清洁桌面等要督促幼儿用饮水桶内温水漱口(咕噜咕求噜吐)组织幼儿散步幼儿剩饭,返回食堂
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