大班语言活动《小猪变形记》活动目标:积极参与小猪变形的过程,观察发现一些动物的典型特征。在选择、判断的过程中,感受小猪创造想象的智慧。活动准备:《小猪变形记》ppt、笔、记录单人手一份活动过程:游戏导入,引出故事。游戏“超级变变变”教师说出一种动物的名字,幼儿做动作。观察图片,感受小猪的心情。二、大胆想象它的好奇和做法,理解故事。出示"长颈鹿吃树叶"图,看到长颈鹿小猪会用什么方法变成长颈鹿?引出"斑马"图,鼓励幼儿用动作模仿小猪变成斑马的过程。出示"大象喷水"图,了解小猪变成大象的过程,猜测小猪是否成功。出示"小鸟飞翔、小猪遇小猴"图,了解小猪变成小鸟的过程,讲述小猪遇到小猴的情景。幼儿在纸上记录,小猪用什么材料改变自己?在纸上勾出小猪可能会选择的材料。出示书,有兴趣的孩子可以去看看这本书,如果请你给故事起个名字你会怎么说。耳朵弹簧围兜绳子气球
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