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焦玉平六年级语文下古诗二首《四时田园杂兴二》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约23页举报非法文档有奖

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温馨提示每周习惯:发言时站姿端正、落落大方、声音洪亮,面向学生较多的方向,抓住重点,使用普通话。-大胆发言、培养勇气。课前准备:语文课本、字词句、练习簿每日一言:课前或上节课结束时准备好下节课用品用具。不占用课堂时间,有利于专注上课。三程西师大版语文教材六年细四时旺杂兴却果年学校焦玉平学习目标积累词语了解作者范成大及其《四时田园杂兴》。、体会诗歌的意境。。教学重点:指导学生理解诗意,领会感情教学难点:领会作者情感,培养学生的想象能力。÷3发挥想象了解诗意范成大(1126-1193):宋代诗人。字致能,号石湖居士。吴郡(今江苏苏州市)人。他有很多诗歌都描写了农村生活,反映农民的疾苦以《四时田园杂兴》最有名。范成大理解题目年四季四时田园杂兴有感而发的兴致农村四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。学习生字yunidqingtingdie耘蛱蜻蜓蝶耘田蛱蝶蜻蜓蜻蜓蝴蝶耕耘蝶泳dang当然当象/je解开dang当真xie解数理解词义:1、日长:白昼长2、篱落:篱笆。3、蛱蝶:蝴蝶。4、肥:果肉肥厚合作探究1前两句诗描写了哪几种事物?它们有什么特点?是从哪些方面进行描写的?2“肥”和“稀”字用得好吗?好在哪里??4.“日长篱落无人过”,田园的人们在忙什么呢?

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焦玉平六年级语文下古诗二首《四时田园杂兴二》共25页PPT

古诗二首四时田园杂兴

古诗二首四时田园杂兴