中班语言－逗蚂蚁.doc

中班语言-逗蚂蚁文章来源教师范文吧中班语言:逗蚂蚁活动目标:,感受儿歌天真烂漫的情趣,:吃饭、炒青菜、毛竹筷、烂泥碗活动准备:图片若干活动过程:(一)导入出示蚂蚁图片,小朋友这是谁?(小蚂蚁)小蚂蚁长什么样?冬天来到了,小蚂蚁要过冬了。可是他把准备的粮食全吃光了,小蚂蚁肚子好饿呀!今天他决定到外面去找点好吃的,正准备出门呢,忽然“叮铃铃!”门铃响了。(二)讲故事,引出儿歌内容师:是谁在敲门呀?老师这里有一个好听的故事,故事的名字叫:小蚂蚁做客,听完了这个故事你就知道是谁来敲门了。师:寒冷的冬天来到了,小蚂蚁躲在家里准备过冬了,可是今天早上他忽然发现家里的粮食没有了,怎么办呢?没有了粮食整整一个冬天该怎么度过呀!小蚂蚁急得团团转,最后他决定到外面去找点好吃的,他正准备出门,忽然,“叮铃铃!”门铃响了。谁呀!小蚂蚁打开门仔细一看!原来是他的好伙伴小朋友来啦!小朋友是来请小蚂蚁去他家吃饭的。小朋友说:“小蚂蚁,来来来,快快来吃饭。”小蚂蚁好高兴,他说:“什么饭?”小朋友说:“黄米饭!”呀!这是我最爱吃的饭啦!小蚂蚁又问:“什么菜呢?”小朋友高兴地说:“炒青菜!”小蚂蚁想了???“什么筷?”小朋友马上拿出“毛竹筷!”“那我用什么碗吃饭呢?”小朋友说:“当然是你最喜欢的——烂泥碗啊!”小蚂蚁听到小朋友准备的都是自己爱吃的饭菜和喜欢的碗筷,心里别提多开心啦!两个好朋友一起手拉着手出发了。(三)提问并逐步出示图片,巩固儿歌内容。?(出示图片小朋友)小朋友请小蚂蚁去干什么呀?(去小朋友家吃饭)?我们一起来学一学:“小蚂蚁,来来来,快快来吃饭。”(适当鼓励个别幼儿)?(黄米饭,出示图片)练习句子:师:什么饭——幼:?(炒青菜)练习句子:师:什么