第一节测量与误差第二爷实验确窕第三节有数字及数据处理实验选课◆该实验课实行网上选课网址:“实验选课系统”进入首先认真阅读《选课必读》,然后把最近的预备实验选完;以后再选其它实验。实验纪律实验前必须认真预习,阅读仪器使用说明,网上查看课件,写出预习报告,经教师检查同意后方可进行实验,无预习报告者取消实验资格、迟到超过15分钟者教师有权取消其本次实验资格;、严禁伪造和抄袭数据,一经发现,取消实验资格。爱护仪器设备,严禁偷窃实验仪器,一经发现,并上报学校给予相应的处分。、做完实验,学生应将仪器整理还原,将桌面和凳子收拾整齐,经教师审查测量数据并签字后,方可离开实验室6、实验报告应在实验后一周内交实验室信箱7、请假必须有院办的假条,◆1测量的含义测量就是把待测物理量与作为计量单位的同类已知量相比较,找出被测量是单位的多少倍的过程◆2测量的分类按方法分类:1直接测量2间接测量用量具或仪表直接读出测量值的,称为直接测量。例如:用刻度尺测长度、用电流表测电流等先直接测量一些其他相关量,再用物理公式计算出结果,这称为间接测量。例如:在测电阻R时,可用电压表直接测电阻两端电压U值、用电流表直接测电阻上通过的电流I值,再用公式R=U计算出电阻R值,对电阻的测量就属于间接测量。◆2测量的分类按条件分类:,而且每次测量都是在相同条件下同一仪器、同一方法、同一环境、同一观察者进行的这时我们没有根据指出某一次测量比另次更准确些,认为每次测量都是在相同精度下测得的,这称为等精度测量如果在多次测量中,其中每次条件有了变化,那么在条件改变下的测量就是非等精度测量。大学物理实验中的重复测量都认为是在相同条件下的等精度测量。
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