开展小手拉大手长效机制实施方案.doc龙南二中开展“小手拉大手”长效机制实施方案为进一步推进我校开展“三城同创”环境卫生整治行动、文明教育引导行动,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与到建设“三城同创”行动中来,我校决定长期开展“小手拉大手”主题活动,特制定本实施方案。—、指导思想以科学发展观为指导,以“从我做起,带动全家,拉动社会”为工作思路,从我做起,培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯,不断增强学生和家长主动参与巩固我县环境卫生整治成果和创建文明龙南的自觉性,推动我县环境卫生整治长效机制的建立,不断优化城区的自然环境和人文环境。二、实施意义开展“小手拉大手”活动是贯彻县委、县政府推进龙南“三城同创”的要求,进一步推动宜居宜业新龙南工作的一项重要内容。通过活动,使广大学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把主题活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长和群众积极参与到创建文明龙南的活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为创建平安、文明、富强的龙南做出应有的贡献。二、活动时间每学年9月份至次年6月份三、 活动主题小手拉大手,共建我“三城”四、 活动内容及时间安排(-)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。1、开展“小手拉大手,共建我'三城'”统一行动日活动。(1)“小手拉大手,建文明之家”。组织广大学生和家长,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持教室、卫生区卫生和校园的整洁,每天帮助并督促家里人打扫卫生,自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生"小手”的带动,促使家长每天收集家中垃圾集中处理,逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁。活动时间:学年内每个月第一个星期的星期六上午8:00-10:00;活动单位:全校各年组、各班级。(2)“小手拉大手,清洁大行动”。每名学生至少带动一名家长,深入大街小巷、社区、公共场所等拾捡果皮纸碎、清理卫生死角、清除非法广告,以学生的行为影响家长,将整治活动逐步延伸到社区、家庭,实现“争当文明人,共建文明城”的目标。活动时间:学年内每个月最后一个星期的星期六上午8:00-10:00;活动单位:全校各年组、各班级。“小手拉大手,敬老爱老助老在行动”。积极倡导学生向自己的爷爷、奶奶、外公、外婆送一份小礼物;组织学生带动家长到县、敬老院、县老干部活动中心走访慰问,奉献爱心,送上温暖。为老人梳头、洗衣、打扫卫生等提供力所能及的各种日常料理服务,增强学生敬老、爱老、助老意识;组织学生开展为老人朗读、讲故事、文娱表演等多种形式,并为老人送上爱心小礼品,通过鼓励引导学生积极开展敬老爱老助老社会实践,增强敬老爱老助老意识。活动时间:每学年,国庆,,五一,假前一天下午15:00-17:30;活动单位:政教处选派部分班级或学生“小手拉大手,文明安全行”。以“安全乘车、安全骑车、安全走路”为主线,组织学生和家长集中开展“小手拉大手,文明安全行”协警员行动,进一步增强学生交通安全意识和文明交通意识,提高学生交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故发生。成立“小手拉大手文明小卫士志愿服务队”,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的做到“五讲
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