、估算万以内的加法和减法口算、笔算、估算表内乘法表内除法万以内数的认识厘米和米克和千克认识线段用厘米尺、。例4认识线段和量画线段例2认识厘米和用厘米量初步建立1厘米、1米的长度观念。知道1米=100厘米学会用刻度尺量物体的长度。培养学生估量物体长度的意识估量长度,(二)两位数加两位数两位数减两位数例4加减法估算连加连减加减混合例3进位加法例1例2不进位加例2例3例4退位减例1不退位减例1连加例2连减例3加减混合整理与复习实践活动:。例4画直角例2画角先画一个顶点从顶点出发向不同方向画两条射线什么是直角注意直角符号什么是角?(一)乘法的初步认识2-(动作相同,左右相反,上下相同)(二)7的乘法口诀例58的乘法口诀例3建立一个数的几倍是多少的计算思路例4解决问题例69的乘法口诀例2初步理解一个数的几倍是多少例1经历口诀编制过程整理与复习编制9的口诀乘法口诀表编制8的乘法口诀实践活动:、整理、描述和分析的过程。初步了解统计的意义。学习简单的数据收集和整理的方法。进一步了解统计的意义。认识以一当二的条形统计图。、分析及推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识。例1,摆数字卡片有序做一做,握手无顺序猜一猜例3再例2的基础上加点难度(可以转化成例2)例2简单的推理10ppt课件.
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