济南市幼儿园保教质量检测指标项目评估标准分值评估方法得分A1园舍设施140分B1园舍建筑65分C1园舍为独立建筑群体,符合国家相关安全(消防、抗震等)标准,布局合理,有儿童特点(10分)。每年保障一定的专项经费用于园舍维护、维修,有记录(5分)。15分园舍不独立不参评,危房不参评。 C2绿化面积不低于户外场地面积的10%。5分绿化面积不达标,此项不得分。 C3户外活动场地生均不少于3㎡(5分)。场地设有30米直跑道、有玩水、玩沙设施、种植等区域(5分)。室外大型器械安装在软质地面上。器械高度以及安放间隔要保证安全(5分)。15分面积不达标扣5分,器械存在安全隐患扣5分。 C4各班配有独立活动室(面积不低于54㎡)、寝室(活动室、寝室也可合用,面积不低于88㎡)、卫生间,通风、采光良好(5分)。厕所采用冲水式,沟槽式便池,设置扶手,男女分厕(5分)。㎡扣5分 C5配备多功能室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室、图书阅览室、门卫室以及其它办公辅助用房。10分少一室扣2分,扣完10分为止。 C6配备独立配套的幼儿食堂,厨房设有更衣室、粗加工间、主副食加工间、烹饪间、预进间、备餐间、消毒间、仓库等(5分)。操作间瓷瓦到顶,吊顶使用防脱、防腐材料,设计合理、安全卫生(5分)。10分没有幼儿食堂不参评 A1园舍设施140分B2设备设施75分C7幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配置符合《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》的要求(5分)。有暖气、空调等防暑防寒设施并正常使用(5分)。配备饮水设备,保温桶应具备锁定装置(5分)。15分实地察看 C8玩教具及活动器械等符合《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》,种类丰富,适合幼儿年龄特点,能满足幼儿跑跳、平衡、钻爬、攀登、投掷、悬垂等基本动作发展的需要(10分)。玩教具摆放合理,取放方便,使用率高(5分)。15分实地察看 C9教师教学参考用书、杂志各不少于5种。音像资料能满足保教工作需要(5分)。班级适合幼儿阅读的图书人均不少于5册,并定期更新补充(5分)。10分实地察看 C10幼儿园配备电脑、数码相机、打印机、复印机等现代化教育及办公设备,基本满足需要(5分)。每班配备电脑、数码照相机、音响、钢琴(或电子琴)等设备(5分)。管理人员每人一台电脑,能有效运用现代化教育设施进行管理(5分)。15分实地察看 C11卫生保健室按照《山东省幼儿园卫生保健器械配备基本标准》备足配齐相应的设施设备,儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜等,常见外用药品齐全并定期更换,配备流动水洗手设施。10分实地察看 C12幼儿食堂符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有灭蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒、消防等设施,安装煤气报警器(5分)。配有蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱、消毒柜等必要设备(5分)。10分实地察看 A2行政管理180分B3管理机制55分C13贯彻执行国家和省市有关学前教育政策法规,办园思想端正,坚持依法办园(10分)。实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制,结构工资制(5分)。近5年幼儿园受过区级及以上政府或教育行政部门的表彰(5分)。20分听取汇报、查看资料。 C146个班以下的幼儿园设园长1名,6-9个班设园长2名,10个班及以上设园长3名,领导班子结构合理,组织健全,分工明确(5分)。建立园务委员会和教职工代表大会制度,充分发挥民主监督与决策功能,民主管理效果良好(10分)。15分听取汇报、个别调查。 C15幼儿园制定近期、中期、长期发展规划(5分)。各部门工作有计划、有检查、有总结(5分)。健全规章制度,明确岗位职责,有科学合理的考核评价细则,措施到位(10分)。20分查看资料 B4规模及班额30分C16幼儿园办园规模不少于3个班,不得设置学前班。10分设置学前班不得参评,少于5个班的不得参评一类园。 C17严格按照国家及省有关规定编班,小班(3—4岁),班额不超过25人,中班(4—5岁),班额不超过30人,大班(5—6岁),班额不超过35人。20分在规定班额基础上最多不超过5人,超出最高限额,每多一名扣1分,超出最高限额10名以上,此项不得分。 A2行政管理180分B5后勤管理50分C18档案分类科学,有行政档案、教育教学档案、卫生保健档案、财务档案、家长工作档案、安全工作档案等,档案内容详实、准确、体现过程性(5分)。档案专人负责,专橱存放,查找方便(5分)。10分实地察看 C19固定资产、账簿设置规范,手续完备、产权清晰、账物相符(5分)。建立资产产权登记与监督管理制度,财产保管制度完善、责任到人(5分)。10分查看资料 C20幼儿园财务独立,单独设账,账目清楚(5分)。幼儿伙食费专款专用,与成人伙食严格分开。幼儿伙食账目每月向家长公布,且有记录。每学期膳食收支盈亏
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