牧医论文浅谈牧医专业学生学习兴趣的培养.doc

牧医论文浅谈牧医专业学生学习兴趣的培养.doc浅谈牧保专业学生学习兴趣的培养浅谈牧医专业学生学习兴趣的培养思想汇报/sixianghuibao/牧医专业属于涉农专业,其生源主要来白农村,由于近年来我国高等教育事业发展迅速,大学扩招,初屮学生读高屮热,因此能够到农业屮专来学习牧医专业的学生多数是考不上高屮的成绩较差的农村学生,有的是按着家长的旨意被动的来学习的,造成他们学习成绩并的原因虽然多种多样,但主要原因Z—是厌学,缺乏对文化知识的学习兴趣、学习动力,更不用说学习牧医专业知识兴趣和动力了,这就给我们牧医专业的老师提出了一个问题,如何培养牧更专业学生学习专业知识的兴趣,使这部分同学由对学习牧医专业知识木文由毕业收集報理不感兴趣转变为感兴趣,由被动的学习转变为主动的学习,由要我学转变为我要学,这是摆在我们牧医专业教师血前的一个严峻的课题,从某种程度上来说也是提高牧医专业教学质量的瓶颈。那么如何培养牧医专业学生学习专业知识的兴趣呢?笔者认为,首先应该仔细分析产生这一现彖的原因,主要有两方面的原因,一方面是来自学生的,主要是学生学习目标不明确,对学习牧医专业知识的重要性缺乏认识,或学生之问基础参差不齐,另一方面是来白教师及教材的,牧医专业的一些教学方法、教学手段不当、有些教材内容干枯无味、偏深,教学评价不合理等。那么作为牧医专业的教师,如何激发和培养牧医专业学生的专业学习兴趣呢?思想汇报/sixianghuibao/一、 明晰牧医专业的培养目标,感悟责任重大向学生详细解读屮等职业学校牧医专业的培养H标,其具体内容是培养具有徳、智、体、美全面发展,具有畜禽饲养、疾病预防、疾病诊断和治疗的综合职业能力,在生产、服务一线工作的具有中等专业知识的高素质劳动者和技能型人才。换一句话说,就是培养有理想、有道徳、有知识、有技能的毕业生,往大的方面说将来能够为祖国的畜牧业大发展作出贡献,使全国人民人均肉蛋奶占有量大幅度提高,进而提高;往小的方面说将来能够为农民发家致富服务或白己创业致富。二、 用实例感召学生,激发学习热情我们长春市农业学校是一所国家级重点屮专学校,建校五十多年来为吉林省培养了大批畜牧曽医人才,他们在吉林省的牧业发展上做岀了较大贡献,有的毕业生在吉林省部分市、具牧业局任领导、有的在吉林徳大集团公司等企业做管理工作、还有的白己创业办场等,学校还多次召开牧医专业学生座谈会,用成功毕业生的事例来感染牧医专业的学生;同时还向他们说明家乡父老乡亲的殷切希望,父母千辛万苦挣钱供他们上学的艰辛等,同时结合徳育课对学生讲行树立远大理想、树立正确的人生观、世界观教冇,在一定程度上激发了牧医专业学生的学习热情。论文代写三、 改进教学方法,增强课堂教学的吸引力(一)先进的教学理念是提高学生学习兴趣的有效途径之一采用行动导向教学来增加学生学习牧医专业知识的兴趣,行动导向教学是指通过师生共同确定的行动产品引导的教学组织过程,学生通过主动和全面的学习,达到脑力劳动和体力劳动的统一的学习。或者说是学生同时用脑、心、手进行学习。是以活动为导向、以能力为木位的教学。它是一种以实践为导向的教学,它注重实践性教学环节,以培养关键能力为核心,强调做屮学,做屮教。打破了以往教学的填鸭式、满堂灌的教学方法。我校牧医专业教师根据授课内容的不同採用如项目教学法、案例教学法、角色扮演法、小组合作法、任务驱动法等方法,在行动导向教学过程屮,