大班美术－萝卜鱼.doc

大班美术-萝卜鱼文章来源教师范文吧课件大班美术:萝卜鱼一、活动目标1、 在拓印的基础上,添画成小鱼。2、 体会好朋友之间的关爱之情。二、活动准备1、 材料准备:水粉颜料、胡萝卜、课页背面、棉签。2、 幼儿知识经验准备:听《小兔乖乖》这个童话故事。3、 教师自身经验准备:调试上课时所需的水粉颜料,在胡萝卜上挖出两个方便孩子拿取的小洞。三、活动过程1、 情景感知教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,情景导入。——兔宝宝们,今天妈妈邀请了小猫来家里吃饭,你们来帮妈妈的忙,一起准备食物吧。——妈妈准备了一些萝卜,因为萝卜是我们小兔家族最爱吃的食物了。可是萝卜有些少,我们一起多做一些吧。2、 布置任务(1) 教师讲解拓印方法。——兔宝宝们,看看妈妈是怎么把胡萝卜做出来的吧。——首先,让胡萝卜和颜料宝宝抱一抱。——然后,让胡萝卜在纸上亲一亲,用力地亲,亲久一点。——拿起来看一看,萝卜是不是就出现了?让我们一起多变一些萝卜出来吧。(2) 添画成小鱼——叮咚,门铃响了,看看是谁来了?——喵,原来是客人小猫来了。小猫,我们为你准备了丰盛的晚餐,让我们一起共进晚餐吧。——客人小猫说:“我不爱吃胡萝卜,我最爱吃的食物是鱼。”这可怎么办呢?——这可难不倒我,兔妈妈是个魔术厨师。看,小小鱼儿睁开眼(添画眼睛),圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞),长长尾巴动起来(添画尾巴),萝卜就变成萝卜鱼啦!(教师示范添画)——最后添上一些佐料,妈妈烹饪的小鱼就更香啦。——客人小猫一看,“哇,有那么多我最爱吃的小鱼,好开心呀。”那我们一起共进晚餐吧。3、 幼儿操作重点:用胡萝卜拓印出小鱼的外形。——首先,让胡萝卜和你最喜欢的颜料宝宝抱一抱。——再刮一刮边上的颜料,在纸上用力亲一亲,亲久一些。——多亲几下,还可以亲到外面去呢。难点:添加小鱼的特征,并用手指点画背景。——找一找,小鱼的眼睛在哪里,尾巴子哪里,鱼鳍在哪里?——找到了,我们就用棉签蘸