五年级英语卷面分析.doc

五年级英语卷面分析.doc五年级英语卷面分析09——10学年度第一学期五年级英语期末试卷卷面分析这次英语测试注重素质教育,着重考查学生的读、说、写。试卷的题型灵活多样,涉及的知识面广,难易程度偏大。1、 注重基础知识的考查。对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因为这些语言知识的掌握能更好的为今后的学习打下坚实的基础。比如,听力1、2、3。2、 渗透了能力考查的要求。学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上增加了对学生用语言能力的考查。比如听力的5、笔试部分的2、5、6o现根据对学生测试情况做卷面分析如下:听力部分:第一题;听一听,给图片标序号,学生得分率80%;第二题,判断题,得分率70%;第三题,听一听,选出你所听到的信息。得分率85%:第四题,听问题,选出正确答语,写出序号。失分较多,得分率10%o第五题,得分率8%。笔试部分:第一题,选出不同类别的单词,由于学生英语单词掌握的不好,词汇量严重缺乏,或者汉语意思掌握不准确的情况,出现错选,乱选。得分率20%。第二题:看图填单词,得分率15%第三题,读一读,选择正确答案。得分率60%第四题,选择正确答案,填序号,得分率50%第五题,第六题。得分率25%第七题,阅读题,得分率705第八题,作文,几乎没有得分。总体来说,学生的综合能力较差,英语知识基础薄弱,在今后的教学中还应加强对学生的单词认读拼写能力的训练提高。逐步提高学生的英语水平。改进措施:1、 更新语言教学观念,要进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。2、 改革课堂教学模式,着重培养学生语言实践能力。在课堂教学中,教师要引导学生进行观察,比较、分析、讨论和归纳总结等,把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。3、 抓基础,培养能力。打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇,语法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。适当增加语言的输入量,拓展学生的知识面。在教学中,不仅要学好书本知识,还要适当增加一些听、读语言材料。加强情景方面的听力训练。2010—3—30