小学语文苏教版(国标本)一年级(上)期中试卷.doc

小学语文苏教版(国标本)一年级(上)期中试卷
xiǎo péng yǒu,zuò tí mù yí dìng yào rèn zhēn!
一、我会按顺序写声母。(5分)
d l k j x
二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。(4分)
ɑ o e i u ü


三、巧手画一画。(4分)
wān wān de yuè er sān gè yuán quān


yí piàn shù yè liǎnɡ duǒ bái yún
四、看图选音节,再写在相应的四线格里。3分
mó ɡu mǎ yǐ huā māo zhī zhū kǒnɡ lónɡ

五、我会把音节补充完整。4分
uǐ ē uǒ ān ānzhī iǎo ǎo ànɡ
水车火山三只鸟早上
【设计意图:汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,它是帮助识字、学习普通话的有效工具,又是儿童认知衔接的桥梁和纽带。
以上几题都是对汉语拼音进行复习巩固,旨在考察学生的拼读和书写能力。】
六、我会看拼音写词语。9分
huǒ shān mù mǎ shān shuǐ zǎo shànɡ xiǎo niǎo
齿
tài yánɡ yá chǐ wǔ shí jiǔ qī shànɡ bā xià
阳
【设计意图:让学生借助拼音写出词语,目的是让学生继续巩固汉语拼音。用读拼音写出词语是教师检查学生学习掌握汉语拼音的书面形式,这种书面的评价方式在语文笔试中有一定的实效性,通过这样的评价可以了解学生掌握汉语拼音的程度。】
七、比一比,组词。(10分)
太( ) 鸟( ) 人( ) 西( ) 叶( )
大( ) 马( ) 八( ) 四( ) 十( )
【设计意图:形近字,顾名思义就是外形极为相似的字,虽形近,而义相差甚远。形近字,是造成错别字的重要原因。学生辨析形近字能力也是主要靠平时积累,本题旨在提高学生辨析形近字的能力。】
读拼音写笔画。(7分)
shùwāngōu héngzhéwāngōu shùzhézhégōu

héngpiě xiégōu héngzhéxiégōu hénggōu

【设计意图:汉字是由基本笔画组成而成的,要学写字先要写好汉字的基本笔画。本题旨在考察一年级小朋友对笔画的掌握情况。】
九、用线连接音节词和词语。(8分)
ɡuó qí 大脑 jìnɡ lǐ 创造
chuànɡ zào 敬礼 dà nǎo 国旗
shì yàn 起立 cǎi lián 唱歌
qǐ lì 试验 chànɡɡē 采莲
十、数笔画,写笔画。3
“去”共有笔,第二笔是,第四笔是。
“来”共有笔,第二笔是,第四笔是。
【设计意图:二会字考察采用连线的方式要求学生会读认识拼音。四会字要求学生会读、会写,本题意在考查学生能否正确、规范地书写汉字。】
十、按课文内容填空。(24分)
,脑会思考。脑,能有创造。
,高高起。,您敬礼。
,莲何田田!戏莲间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶。
【设计意图:俗话说得好“熟读成诵”,熟读课文能牢固地掌握课文内容。不仅如此,熟记古诗对提高个人文化涵养也有着诸多的积极因素。本题意在考查学生对课文内容的掌握情况。】