七年级政治我们受法律特殊保.ppt

我们受法律特殊保护
七下十六课第一框
教师寄语
让我们拿起法律武器,保护好自己吧!
学习目标
1、情感、态度、价值观:①明确未成年人需要特殊保护的意义,体会今天的我们受到法律的特殊保护;②树立自我保护意识,提高自我保护能力,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争
2、能力:①能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非、美丑的能力。②明确我们的成长受法律的特殊保护,提高自我保护能力,③掌握一些同违法犯罪现象作斗争的方法,增强用于同违法犯罪作斗争的能力。
3、知识:知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学习在日常社会中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。
重点难点
学习重点:法律保护我们健康成长
学习难点:我们需要特殊保护
知识结构
自主学习一:
仔细观察教材62页四幅图片。回答:
【你说我说】:图片反映的内容:图一: 图二: 图三: 图四:
【七嘴八舌】:我们为什么会受到特殊的关爱?
自主学习二:
认真阅读63页“相关链接”内容,并唱一下63页《少年,少年,祖国的春天》。回答:
【你说我说】: 都是未成年人。
【合作学习】:未成年人为什么需要特殊保护?
【我来下载】:个人的角度:
国家的角度:
自主学习三:
认真阅读教材65页“罗瑞的故事”。回答:
【你说我说】:罗瑞受到了哪方面的保护?
【合作探究】:家庭保护的重要性:
【我来下载】:家庭保护的内容:
【走进生活】:现实生活中的哪些不符合家庭保护的行为?
①②③
自主学习四:
认真阅读66页“湖北随州”的材料。回答:
【七嘴八舌】: 工商分局为什么要整顿学校的周边环境?
【走进生活】:自己学校周围有哪些危害未成年人健康成长的现象?
①②③
【我来出招】:治理周边环境提一些合理化的建议:
自主学习五:
仔细观察教材65页两幅漫画。回答:
【你说我说】:图画中的未成年人受到了哪方面的保护?
【走进生活】:你们学校采取了哪些措施保护你们健康成长?
【我要维权】:我知道的侵权行为: