事迹材料范文：教师个人事迹材料.doc

.页眉. 页脚. 事迹材料范文:教师个人事迹材料教师个人事迹材料爱心奉献平凡岗智慧铺就成功路一、投身教育天地热情挥洒教坛从记事起,我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业,我有幸进入了教育学院教务处工作, 但我的梦想是走上讲台, 做一名名副其实的老师。为此, 我经过七年的不懈努力, 其中的苦与乐只有我自己知道。也许大家不会相信, 一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢?但我做到了, 一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。上师范不是我的错, 贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我, 他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我, 我以坚强的意志克服了重重困难, 函授专科、脱产本科, 我如愿以偿地登上了讲台, 做了真正的教师。当我看到办公桌上堆满作业时, 一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的诚心。当一个班主任的担子压在我并未成熟的肩头时, 当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时, 我才体会到了教师二字的真正含义。我深知, 教书育人的核心是育人, 为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观, 我时刻注意自己的一言一行, 严于律已, 以身作则, 用自己的行动影响和感染学生。我班有一位女生, 容貌不佳, 学中告诉我没人喜欢她。看过后, 我心很沉。我深知,少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。于是,我极力鼓励她,给她信心,给她指明前进的方向。我在日记中跟她约定, 让她努力背《得道多助, 失道寡助》一文, 第二天上课让她背。第二天我叫她时,学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她,眼神中充满了鼓励。她流利的背了下来。班内一片掌声。事实本身就是一个很好的证明, 从此, 她对自己有了信心, 学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生, 心灵比较脆弱, 经受不住别人的批评, .页眉. 页脚. 虽然他的成绩还不错。有一次, 他因纪律不好而受到了数学老师的批评, 而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。那一段时间, 他意志消沉, 终日保持沉默。我从他的日记中读出了他的心曲,我觉得我必须帮助他。我用尽我的文学功力去感染他劝说他,让他清醒地面对现实, 面对自己的心灵。终于,他想通了,以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。在以后的教学生涯中,我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中,通过与学生的情感交流, 把教学内容转化为学生的情感体验, 我相信人与人之间有一条心灵之路, 这条路需要心需要爱去铺平。我爱我的学生, 我爱教师这个职业, 我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。讲课已成了我生命的一大部分, 我知道, 讲课不仅仅是给学生以知识, 更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。我知