野望公开课.ppt

在希望的田野上我们的家乡在希望的田野上炊烟在新建的住房上飘荡小河在美丽的村庄旁流淌一片冬麦十里哟荷塘十里果香野望王绩学习目标:1、学生能够准确并优美地翻译诗歌;2、赏析诗歌并体会作者的感情;3、情境式体验,学生表演诗歌进而深入领会诗歌内容及作者情感,便于理解性背诵。王绩(585~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。唐初诗人。王绩除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外,一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教,豪放纵酒,自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材,有避世的思想和苦闷的感慨,与唐初流行的浮靡诗风显然有别。知作者:王绩野望 王绩相顾无相识,长歌怀采薇。东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。朗读翻译诗歌的原则:1、忠实于原文2、调换语序3、发挥想象,合理补充。整体感知诗歌大意我的评价:这是一首叙事完整的乡居秋夜诗,这也是一幅优美的田园晚秋图。要求:同学们对照注释,用自己的语言,将这首诗翻译成一段优美的文字。方式:先个人翻译,写完之后小组内交流,选出写得好的同学,班内欣赏。译文傍晚时分我独自一人站在东皋的田野上纵目远望,我徘徊不定不知道该走向何方。只见层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖。牧人驱赶着牛群返回家园,猎人骑着马带着猎物满载而归。我看了看他们发现没有一个是我认识的,我只能长歌一曲怀念古代采薇而食的隐士。诗歌赏析1、首联描绘了作者的一种什么心情?2、你认为颔联哪个字或词用得好?3、结合颔联赏析颈联“牧人驱犊返,猎马带禽归”。4、尾联引用了谁的典故,表达了诗人怎样的情感?方式:以小组为单位合作探究东皋薄暮望,徙倚欲何依。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。诗歌赏析树树皆秋色,山山唯落晖。诗歌赏析“树树”写出了树木之多,“皆”,全、都的意思,写出了秋色之广。“山山”写出了群山连绵之美,“唯”,只的意思,“唯落晖”写出了夕阳遍洒群山的景象。层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦唯见落日的余晖。整句描写了一派秋意颇浓的山野景色。