《园林艺术》之 园林造景艺术.ppt

园林艺术 穆艳--- ( 4学时) 第一节景观的概念与发展( ) 第二节景的观赏( ) 第三节造景手法( 2) 第四节园林空间布局( 1) 第一节景观的概念?景观的概念: “景观”的含义同汉语中的“风景”、“景致”、“景色”相一致,等同于英语中的“ scenery ”,都是视觉美学意义上的概念, 指园林绿地中自然的或经人为创造加工的,并以自然美为特征的供游憩欣赏的空间环境。从 60 年代中期开始,以美国为中心开展的“景观评价”( landscape evaluation )。目前较为公认的有四大学派: 1. 专家学派( Expert paradigm ) 2. 心理物理学派( Psychophysical paradigm ) 3. 认知学派( Cognitive paradigm )或称心理学派( psychological paradigm ) ( Experiential paradigm )或称现象学派( Phenomenological paradigm ) ?风景的感受类型: 安闲;快乐;陶醉(排它性的深入欣赏);惊喜(柳暗花明);追忆,怀古;慑服(雄伟壮丽,庄严肃穆的) 第二节景的观赏一、静态观赏与动态观赏在园林中人们欣赏景物有静态和动态两种方式。前者是坐或立在景物之前细细观看欣赏, 常常可以结合在游园中休息时的观赏。后者是游园过程中边步行边赏景,或者在行进中的车船中观赏外间的景物,只能宏观享受景色。二、赏景点与赏景视距?最适视距,如主景为雕像、建筑、树丛、花坛、喷泉等,最好能在垂直视角 30 °、水平视角 45 °的范围内。从最适视域中垂直视角和水平视角的大小可得最佳观赏视距,或者求出最佳景物的高度或宽度。粗略估计,大型景物的合适视距约为景物高度的 倍, 小型景物约为 3倍;合适视距约为景物宽度的 倍。?园林建筑如有华丽的外形,可分别在建筑物高度的 1倍、 2倍、 3倍、 4倍距离处,设空场布视点使在不同视距内对同一景物能收移步换景的效果。三、平视、仰视、俯视 1 、平视观赏平视是中视线与地平线平行而伸向前方,游人头部不必上仰下俯,可以舒展的平望出去,使人有平静、深远、安宁的气氛,不易疲劳。 2、仰视观赏游人居低处向上瞻望景物称为仰视。仰视观赏的景物,其垂直地面的直线会产生向上的消失感,所以景物高度的感染力较强,易使人们感到雄伟、庄严;但对赏景者也具有一定的压抑感,易产生紧张情绪。 3、俯视观赏游人居高临下向下眺望观赏景物称为俯视,俯视时人的中视线与地平面相交。被俯视的景物垂直地面的直线产生向下的消失感,所以景物愈低显得愈小,所以创造开阔、惊险的环境景观时,可采用这种视角,以产生“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。第三节园林造景手法一、主景与配景(突出主景的手法) ; ; ; ; ; ; 。二、景深处理(加大景深的方式) ; ; ; 。第三节园林造景手法三、景物布局 :凡是与观赏点相对的景物。 :能抑制视线,引导空间,转变方向的屏障物。 :把空间分隔成不同景区、空间的景物。 :将园外景物组织到游人视线中的处理方式。四、前景处理 :以景框作前景,通过景框观赏到的景物。 :在视线两侧布置景物,将视线范围起来,使风景线、轴线的透视效果及终点景物更加突出的处理方式。 :通过漏窗的空隙所观赏到的若隐若现的景物。 :在主景或对景前增添的前景。第四节园林空间布局?园林视景空间类型 1、静态空间 2、动态空间 3、开敞空间 4、闭合空间 5、纵深空间 6、拱穹空间?园林空间的分隔与联系 1、以地形地貌分隔联系空间 2、利用植物材料分隔联系空间 3、以建筑和构筑物分隔联系空间 4、以道路分隔联系空间第四节园林空间布局?连续风景序列布局