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㈣缈指导教师签名:墅堕垒指导教师签名::鱼益‘原创性声明在学期间研究成果使用承诺书期:一塑坐:』:垒期:迎垃唬痕垫迹:圭成果,也不包含为获得囱墓直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。:』:丕本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许编入有关数据库进行检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古大学就读期间导师的同意;若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。编学位论文。为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古期:同日
惩罚性赔偿制度研究——以《侵权责任法》为视角摘要惩罚性赔偿起源于英国,后在美国发扬光大,它是指因侵权人具有严重的主观恶意实施了侵权行为,在向原告承担了补偿性赔偿责任的基础上,额外承担的一定数额的赔偿金,该赔偿金具有惩罚、遏制的功能。惩罚性赔偿在英美法系国家中有两百年的发展历史,但因惩罚性赔偿与大陆法系的“同质赔偿”的原则相违,所以遭到大陆法系立法者、司法者的一致反对。但近年来,由于大工业时代的出现,为了保护“弱而愚”的消费者,惩罚性赔偿又重新映入大陆法系法学界的眼帘。我国年的《侵权责任法》中“产品责任徽轮幸驳ザ拦娑顺头P耘獬ィ谌菹喽源植冢导越先酰免会使惩罚性赔偿的目的最终落空。作者在通过深入研究惩罚性赔偿的基本理论,比较分析各国的惩罚性赔偿的内容,特别是美国的惩罚性赔偿,并结合我国的实践,综合提出我国惩罚性赔偿的完善内容。首先要在法条方面进行完善,主要有“明知”内涵的确定,惩罚性赔偿应限定在人身损害的范围内以及惩罚性赔偿可与精神损害赔偿同时适用这三部分内容。接下来讨论了惩罚性赔偿的的适用范围,惩罚性赔偿金的确定以及惩罚性赔偿可以承保等各方面内容,希望能够进一步完善、发展惩罚性赔偿,以发挥出惩罚性赔偿应有的作用。关键词:惩罚性赔偿,适用范围,惩罚性赔偿金,责任保险
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