幼儿园一日培训心得.doc

幼儿园一日培训心得.doc幼儿园一日培训心得今天我们在幼儿园内开展了一次培训,使我学习到了很多,上午,侯园长为我们讲述了区域环境创设,随后副园长为我们讲述了幼儿园一•日流程,下午,教学主任又讲述了如何组织幼儿上课及常规训练,让我们老师在中受益颇深。<->区域培训区域培训让我们知道环境创设与课改的基本理念:以幼儿发展为本,以幼儿发展为本的环境要求,保障幼儿发展的基本环境创设三点:其屮以发展是一种内在的需要,是互动屮的个体建构,是在关系和背景中的实现。环境要求有:,而不是面向一个抽象的整体;,不时严肃的“教”和“学”的规范关系;,而不是权威的力量來指示幼儿;4•更多的是一种启发诱导下的常规学习,而较少的是一种更直接传递的接受学习;,而不过于追求特定知识的即时达成。第二、环境与人的双向关系:环境对人的彳亍为的作用和人的行为对环境的反作用;第三、创设教育环境的能力:环境创设不等同于环境布置。同样的成本用不同的效用,同样的效用需要不同的成本,这些都是与幼儿直接的互动环境。以上这些都需要我们老师在日常生活中时时处处留意,做个有心人。把生活中的一切可以利用的东西都利用起來,鼓励幼儿积极参与,允许他们改变预设的环境,给幼儿自发生成的空间,用环境去引导他们,使幼儿在不知不觉屮感受到其屮的氛围,让幼儿园的装饰性环境达到儿童作用、教育宣传、生活用品的美化功能。〈二〉一日流程幼儿园一LI工作常规是我们的一项十分重要的工作,是幼儿园一切活动的基础,是为了确保幼儿的安全,建立幼儿的规则意识,培养幼儿的自律能力,以便更好地进行我们的教育教学环节,提升幼儿的各方面能力。听了钟园长的讲座后,又启发了我耍反思我在工作中是如何培养幼儿的常规,也传授给了我一些有价值的经验,我会在今后的工作过程屮继续尝试、积累,做好细节工作,努力做好班级一口常规工作。〈三〉组织上课及常规训练每一名教师在上课前都耍备课,课上仅有45分钟,而耍上好这45分钟的课,在课下老师要花费数个甚至数十个45分钟来备好一堂课。那么,备课既是要备大纲、备教材、备教法。这样在上课的时候,老师才能淋漓尽致的给学生上课,讲好难点、突出重点,上出一堂生动的,有感染力的好课。教师在上课前备课教案的书写一定要有题目、教学目的、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这样,教师在上课是才能一目了然,合理,有效的利用时间。上