《太空生活趣事多》.doc

《太空生活趣事多》_六年级语文教案_范文先生网设计理念: 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标: 1、认识14个生字,会写8个字。 2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。教学环节设计: 一、,让孩子说说心里话之后,师导入新课——今天我们没有神州5号可坐,只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢?我们到文中找答案。二、引导学生自由读文提出读书要求:把课文读正确,不认识的字请教身边的同学。三、交流“识字学的生字做上记号。 2、做小老师提醒同学。四、检查读书——此环节要指导学生抓住读书的机会指名读(其余学生抓住读书的机会,可以挑战读) 五、围绕重点,展开阅读教学默读全文,思考——杨利伟此次太空之行,你能给他做做参谋长,提醒他该带哪些生活用品吗?完成以下填空: 在宇宙飞船里睡觉,宇航员(杨利伟)必须------------------------ 在宇宙飞船里喝水,宇航员(杨利伟)必须------------------------ 在宇宙飞船里走路,宇航员(杨利伟)必须------------------------ 在宇宙飞船里洗澡,宇航员(杨利伟)必须------------------------ 1、在文中找出有关依据,做上记号。 2、交流,在生不断的补充中完成以上练习。 3、.课件辅助相关情境的教学。 4、你觉得太空中的生活如何? 学生可能围绕以下两方面展开: A:有趣 1、那么,师就说——的确,在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都很有趣,所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后,让生把相关语段读出趣味。 2、思考:太空为什么会发生这么有趣的事呢? 在生的交流中,教师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎没有重量,显得轻飘飘,所以会发生这些有趣的事。 B、很不容易。 1、那么,师就拓展文字(为了能适应太空生活,宇航员在地球上刻苦训练的例子) 2、围绕刻苦锻炼的主题,展开多种句式的说话训练: 要想能适应太空生活,宇航员必须-----------------------。要想能适应太空生活,宇航员得-------------------------。为了适应太空生活,宇航员都---------------------------。六、写字教学师——的确,为了实现自己的理想,必须付出艰辛的努力。接下来,让我们也从身边的小事做起,把字写端正! 生写字。《太空生活趣事多》教学设计由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!第四单元检测题(一) 一、给带点的字选择正确的读音,用“√”’标出。  二、看拼音写词语。  三、先把下面的词语补充完整,再给所填的字选择恰当的解释。 ( )匠心 ①用具 ②才干;才能 ③具有。 ( ) ①张开;放开 ②施展 ③展缓 ④展览四、默写古诗《示儿》并回答问题。示儿___________,___________。___________,___________。    陆游逝世以前最牵挂的是什么?从中你体会到了作者怎样的感情? 五、选择恰当的词