我是合格小公民 小学班会教案.doc

我是合格小公民_小学班会教案我是合格小公民_小学班会教案_范文先生网我是合格小公民活动目的:通过本次活动,让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民。 活动准备:《小学生行为规范》、故事《让座》、《问路》以及歌舞、诗歌朗诵等。活动过程:一、队仪式(略)二、中队长讲话,宣布活动开始。三、活动具体过程:1、学习小学生行为规范甲:同学们,你们是合格的小公民吗?那么你们知道小学生行为规范有哪些吗?(请同学回答,进行表杨)2、讲故事《让座》、《问路》。乙:同学们,做合格的小公民,就要做到讲文明、讲礼貌,乐于助人,下面请张爱娟、林澜说一说她们遇到的事吧。3、文明用语比赛。甲:做一个合格的小公民,文明用语少不了,让我们进行文明用语大-比-拚A、同学们,问候用语有哪些?(请小队队员回答、计分)B、感谢用语有哪些?C、赞美语言有哪些?D、祝贺的用语有哪些?E、道歉的用语有哪些?乙:讲文明事,作文明人,我们的生活会更美好,请欣赏歌表演4、甲、乙:走进新世纪,我们是跨世纪的小主人,21世纪将为我们提供成功的机会,自由做好充分准备的同学,才能施展我们的才华。亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个跨世纪合格的小公民。请欣赏歌舞:《七色光》。5、树立远大理想,做跨世纪合格的小公民。6、甲、乙:让我们树立远大理想,做跨世纪合格的小公民。请听,我们的心声。请听诗朗诵《理想》。四、辅导员讲话。五、活动结束。《遵守学校各项常规》主题班队会教案一、教学目标: 1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2结合学校以及班的实际,提出各项要求。二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、教学过程(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二)看图,说一说,议一议 1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) 4课堂上,我们该注意些什么? (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;(班会教案)课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五)引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。(六)表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 5学校的施工区严禁进