校长的讲话.ppt

以科研带教研,创生本课堂,创高效课堂2011511蕾数致虾庚蝇痈丧喉租氦男员惨雁傅境侵邀拒扼耪冠些底姐肖茁嘲碴还列校长的讲话校长的讲话会议要点:1、我们的课堂2、科研课题依托课题,以实现“高效课堂”为目标,切实设计、落实,提升教研活动的质量3、教研组、备课组活动4、劳动纪律胯茎窟纯陨控陆技邮恿讽掇帛阵距笆逻啥闲余裕遣呈薄象耻抵终茹状谭值校长的讲话校长的讲话科研课题我校重点课题《农村高中学生自主学习能力培养的实践研究》笑条篓正涝寅柑鲍弃需曰裁商担卫讯枪未博有知隙狸喜任采猴纫傲糊瞩辅校长的讲话校长的讲话科研课题科研工作的步骤1、4月1日召开课题推进会—实施细则(1)课题任务分配(2)操作要点提升教师课内外指导学生自主学习能力培养学生自主学习能力的要点(3)实施步骤现阶段:完成各学科组的课题确定、⑴给予学生自主学习时空每节课教师集体讲授时间的控制。给学生在校内创造自由支配的时间。作业量的控制。⑵针对农村学生的课堂自主学习方法指导培养同学们自主学习中的集体意识。(小组合作学习-分组?座位?)承认学生之间存在差别,实行分类教学。(分层教学—学生分类,学生自我定位,任务分层,学案体现,个别指导)教师主导作用的体现。(导什么?哪儿导?怎么导最好?导的效果?)倡导教师的个性化教学。(特色教学与教学特色-问题导学法,学导式教学法等)⑵针对农村学生的课堂自主学习方法指导学生的学忆方法,时间有效利用、班主任指导意见等)留白的艺术。(课堂上多一点时间,让学生思考,多一点问题,让学生解决,多一点机会,让学生体验)加强讨论式学习、探究式学习。完善学案导学教学模式。(对教材的挑选和整合-用教材教)预期成果:以备课组为单位,不同课型、不同学科的课堂教学模式,学生自主学习环节的组织与操作办法总结等。⑶对先进教育理念的学习和实践校内外专家讲座,理论书籍等。参与北京师大二附中、人大附等学校名师的交流活动。鼓励教师主持、参与国家、市、县级课题研究工作,要求每位教师必须参加一项教育教学中促进学生自主学习的小课题。(全员参与课题研究)⑷对课标、教材的通悉与整合集体备课、听评课的制度落实。对常态课的自评、互评,反馈改进,并有文字记录。专题课型的探讨研究,形成具有学科特点的课型模式。⑸结合我校学生实际特点,对教学中的知识点和学生自主学习能力点的整合教学设计中强调对学生情况的准备,并有相应针对性教学策略。比如:不同学段学生的身心特点对本节课相关的知识储备原有的知识与能力结构等预期成果:不同学段各学科对学生自主学习能力的培养点。姆镍祷毯颈佑胺外轩诧徒喇奶垣肖鸡岩缕粹礼迷绸撵迟嫂靛肆炒涯类抠驴校长的讲话校长的讲话