附件2:山西省高等学校大学生创新创业训练项目申报书项目名称自动绕障“无碳小车”的创新设计项目负责人王守达所属单位太原科技大学化学与生物工程学院机电系指导教师闫建新起止时间2016年6月2018年6月山西省教育厅申报人基本情况(人数不超过5人)-mail1047131040@----mail学号2注:第1名为项目负责人指导教师(仅限1人)基本情况姓名闫建新性别女最高学历/学位本科/硕士职称副教授职务系主任所在单位太原科技大学化学与生物工程学院联系电话E-mail近一年内是否给本科学生授课,授课年级是2013级课程名称机械原理、机械设计近3年(2013—2015年)指导毕业设计(论文)情况年均指导学生人数10其中获校级优秀以上学生人数5近5年(2011—2015年)承担教学改革项目情况序号项目名称/来源/起止时间/排名经费(万元)1基于能力培养的本科应用型人才培养模式探究/山西省教育厅/2012-2014/第三32过程装备与控制工程专业毕业设计(论文)环节的教学改革与实践/校级教研/2012-2014/(2011—2015年)承担科研项目、转化成果情况序号项目名称/来源/起止时间/排名经费(万元)1低碳经济下山西过程装备产业发展研究20/山西省科技厅/2014-2015/第一其他教师参与情况(限1名)姓名出生年月所在单位最高学历\“无碳小车”的创新设计申报经费(元)10000是否有依托项目有依托项目名称“无碳小车”的创新设计(校UIT)内容描述(500字以内)自动绕障“无碳小车”是一种通过滑轮机构将重物下落的重力势能转化为小车前进的动能,它将重力势能作为唯一动力,供给小车做直走及回转运动、完成绕障。本课题通过无碳小车原动机构、传动机构和转向机构的最优化设计,使固定质量的重锤在下降固定高度情况下重力势能转换为动能,驱动无碳小车前进和“s”型线路精确越障,并达到最远行程,以实现最优能量转换效率。本课题使学生在创新设计能力、制造工艺能力、实际操作能力以及工程管理能力4个方面得到强化训练,是基于我校综合性工程训练教学平台,为深化实践教学改革,提升学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神而开展的一项创新实践活动。小车的设计、制造,是要经过方案设计,三维设计,优化及修改,CAD出图,图纸审核、3D打印、加工制造、安装调试等过程来完成的,在此过程中有大量的工作要做,能考验团队的合作和分工能力以及团队精神。而小车的调试是一个漫长而充满困难的过程,考验着调试人员的耐心和毅力,以及在实践中应用理论知识、不断总结经验、创新思维的能力。主要研究内容:
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